Предмет: Литература, автор: Аноним

Сравнить двух героев Тома Сойера и Гека Финна

Ответы

Автор ответа: tito33
28
Условия жизни Тома и Гекльберри. (Оба - сироты, однако жизнью Тома занимается тетя Полли, которая по-своему любит племянника, хотя среди двух мальчиков, Тома и Сида, выделяет послушного, но подлого Сида. Она пытается воспитывать Тома суровыми методами, заставляет его работать, ходить в церкви и в школу. Гек живет сам и ежедневно должен заботиться о еде и крыше над головой, он более самостоятельный и серьезный, чем озорник Том.) Обучение Тома и Гека. (Том учится в воскресной школе, имеет зубрить тексты из Библии. Кроме того, дома тетя Полли контролирует его поведение и требует совершать правильно, по-христиански. Гек нигде не учится, ему тягостное любое обучение. Поэтому настоящей школой для Гека становится жизнь , в котором Гека обучают люди, которых он встретил, и обстоятельства. Это обучение иногда совсем опасно, и научиться на улице можно чего угодно. Например, жизнь научила Гека курить, поэтому первые радости свободы для Тома оказались свободой курение, через шо Тому стало очень плохо .) Качества характеров Тома и Гека. (Оба - веселые озорники, но Гек более опытный в житейских вопросах, он может выжить в любой ситуации, а Том никогда не знает, куда приведут его новые фантазии. Гек самостоятельнее, чем Том, не любит подчиняться, выполнять то, чего не хочет. Том - домашний ребенок, он пытается найти компромисс с миром взрослых, устроить все так, чтобы всем было хорошо. Яркое подтверждение этому - случай с покраской забора.) Почему Том и Гек - друзья? Оба мальчика - из разных социальных слоев, поэтому тетя Полли не позволяет Тому дружить с Геком. Однако у них есть очень важные для дружбы общие вещи: одинаковая любовь к свободе и приключений, никак восприятия насилия и принуждения, чувство справедливости
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: fedorovichulya
1.Прочитайте текст,визначте його тип і стиль мовлення.Обгрунтуйте поділ на абзаци.

                               Зимове свято 
 Зима.Навколо біліють сніги.Мороз ніби  пензлем розмалював вікна.Дереваобсипані інеємі обліплені снігом.
  Ранок.Над кожною хатою стовпом вється дим.Тихо.Здається,що село ще спить:на вулицях нема нікого.Але в кожній хаті давно кипить робота:сімя готується до Святвечора.Господиня заходилася готувати жванадцять пісних страв:наставила узвар,варить горох,квасолю,смажить капусту,рибу,ліпить вареники,готує бараболю,гриби,кашу гречану з конопляним молоком,голубці з пшоном,коржі з маком та кутю з товченої пшениці.Господар напоїв худобу,підстелиа свіжої соломи,потім поодкидав сніг від хати й уважнооглянув господврство.В уссьому їм допомагають діти.

2.Випишіть по три слова які мають а)два і більше дзвінких звуків;б)два і більше мягких звуків.Виділені слова запишіть фонетичною транскрипцією.

Предмет: Русский язык, автор: seleznevaannaa
Укажите Все предложения, построенные правильно.
1) Прострочив шов, бумагу обрабатывают.
2) Покупая рекламируемую продукцию, она не всегда оказывается качественной.
3) Стремясь получиться одобрение воспитательницы, малыши соперничают друг с другом во всём.
4) Придя домой после сложного трудового дня, у вас что-то не ладится.
5) Вы можете хранить в этих контейнерах большое количество продуктов, не занимая одного места.
6) Смочив очищенную поверхность водой, проверьте, нет ли на ней светлых пятен.
7) Заехав на полигон, кадетов ожидало трёхэтажное здание.
8) Отбросив от слова суффикс, мы получаем вполне самостоятельное новое слово, чаще всего существительное.
9) Опомнившись и придя в себя, из головы не выходил один и тот же момент.
10) Будучи специалистом по названиям, связанным с церквями, мне необходим некоторые материал, чтобы ответить на ваш вопрос. 
11) Применяя этот материал, стоимость жилья уменьшается на 60 %.
12) Читая стихотворение, ясно представляешь всю прелесть русской природы.
13)Наметив общее направление дорожки, можно приступить к строительству.
14) Имея в собственных руках аппарат "Витязь", любая болезнь обходит вас стороной.