Предмет: География, автор: trippel08

Ответьте пожалуйста на вопросы.
1. Какие современные исследования ведутся в Антарктиде? Какие страны имеют научные станции? Назовите станции и страны, к которым они относятся.
2. Какая станция является центром российских научных исследований?
3. На какой срок приезжают полярники на работу в Антарктиду?
4. Какому государству принадлежит Антарктида?
5. Почему Антарктиду называют континентом?
6. С какой целью, несмотря на суровые условия работы, изучается Антарктида учёными многих стран?
7. Какие природные ресурсы есть на материке?
8. Какое влияние оказывает Антарктида на природу южных материков и планеты в целом?
9. Какие последствия возможны при использовании ресурсов материка?
10. Какие могут быть последствия при сильной вулканической деятельности на материке?
Дам 99 баллов!!!

Ответы

Автор ответа: feliksafin
1

1. Какие современные исследования ведутся в Антарктиде?В настоящее время ведутся исследования по изучению льда (его толщина, физико-химические свойства), движение антарктических льдов, разведка полезных ископаемых, ведётся наблюдение за состоянием озонового слоя, изучается растительный и животный мир.

Какие страны имеют научные станции? Назовите станции и страны, к которым они относятся.Мирный, Восток, Молодёжная (Россия), Амундсен-Скотт, Мак-Мердо, Палмер (США), Сёва (Япония), Ноймайер 3 (Германия) и многие другие.

2. Какая станция является центром российских научных исследований? Это Восток.

3. На какой срок приезжают полярники на работу в Антарктиду? На 6-12 месяцев.

4. Какому государству принадлежит Антарктида? Этот материк не принадлежит ни одному государству.

5. Почему Антарктиду называют континентом? Потому что это большой массив земной коры со всех сторон окружённый океаном, лежащий на литосферной плите.

6. С какой целью, несмотря на суровые условия работы, изучается Антарктида учёными многих стран? С целью установления закономерности  влияния Антарктиды на весь климат земного шара, выявление закономерности перемещения арктических вод, влияния арктической циркуляции воздушных масс на изменение климата на планете.

7. Какие природные ресурсы есть на материке?На материке есть минеральные ресурсы (железо, золото, медь, платина, уголь, никель), водные (здесь сосредоточено около 80% всей пресной воды на земле), биологические (животный мир).

8. Какое влияние оказывает Антарктида на природу южных материков и планеты в целом?От скорости таяния льдов в Антарктиде зависит уровень Мирового океана;формирующиеся течения возле берегов Антарктиды влияют на климат и природу не только южных материков, но и планеты в целом.

9. Какие последствия возможны при использовании ресурсов материка?При использовании ресурсов материка остаются пустоты и карьеры, что неизбежно приведёт к необратимым последствиям (а именно таяние льдов) и повышению уровня Мирового океана.

10. Какие могут быть последствия при сильной вулканической деятельности на материке? При сильной вулканической деятельности начнётся повышение температуры, что приведёт к быстрому таянию ледников и как следствие повышению уровня вод Мирового океана.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: СовушкаСова
Согласны ли вы с рассуждением мальчика? Напишите сочинение-рассуждение на тему "Прозвища". Постарайтесь убедить своих товарищей в том что, что считаете истинной: прозвища опасны или не опасны?

текст:

Всюду ребята любят придумывать прозвища. Но у нас в школе это, как говорили учителя, "стало опаснейшей эпидемией". 
А что тут опасного? Мне кажется, прозвище говорит о человеке гораздо больше, чем имя. Имя вообще ни о чем определенном не говорит. Ведь прозвище придумывают в зависимости от характера. А имя дают тогда, когда у еще вообще нет никакого характера. Вот если меня назовут просто по имени, - Алик! - что обо мне можно будет узнать? А если по прозвищу - Детектив! - сразу станет понятно, на кого я похож?
Жаль только, что некоторые ребята путают и вместо "Детектив" кричат "Дефектив". Но я в таких случаях не откликаюсь. 

Схема составления Тезис ( введение) около 2 предложений; доказательство; доказательство; вывод.
Предмет: Українська мова, автор: anysha2003
Предмет: Математика, автор: Виктория8654