Предмет: Химия, автор: olgahngl

Химия 10 класс, Помогите пожалуйста
Тест «Углеводы. Амины.»

1. Моносахариды содержат функциональные группировки:
а) альдегида и карбоновой кислоты;
б) альдегида и спирта;
в) сложного эфира и кетона;
г) спирта и простого эфира.

2. Какое количество атомов углерода содержат пентозы?
а) 3;
б) 4;
в) 5;
г) 6.

3. Глюкоза дает реакцию серебряного зеркала. Это указывает на:
а) наличие двойной С=С связи в молекуле;
б) наличие –ОН группировки в составе молекулы;
в) наличие альдегидной группировки в составе молекулы;
г) наличие нескольких –ОН группировки при различных атомах углерода в составе молекулы.

4. В отличие от целлюлозы молекулы крахмала имеют:
а) линейное строение;
б) разветвленное строение;
в) линейное или разветвленное строение;
г) кольцевое строение.

5. Реакция с йодом с образованием фиолетового соединения – качественная реакция на:
а) моносахариды;
б) дисахариды;
в) полисахариды;
г) крахмал.

6. Амины проявляют:
а) кислотные свойства;
б) основные свойства;
в) амфотерные свойства;

7. Напишите структурную формулу три-н-октиламина.

8. Какую массу анилина можно получить из 100 г нитробензола при выходе анилина в ходе синтеза равном 80%?

Ответы

Автор ответа: bbrawlstars822
0

Ответ:

Даже незнаю

Объяснение:


olgahngl: Справедливо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1.     Определите, простое предложение или сложное:а) простое;          б) сложное. 1. Я долго сидел над задачей и все-таки решил ее сам.2. Допевали петухи, ночь мешалась с днем.3. Прошел час, другой, а мальчик все не возвращался.4. Задул суховей и высушил землю.5. Было знойное лето, пахло резедой.6. Снегирь сидел на ветке, плавно качающейся на ветру.7. Стало совсем темно, и улица мало-помалу опустела.8. Ученые заинтересовались находкой, и начались рас­копки кургана.9. Глеб, я это знал, учился в гимназии.10. Запутавшись в высокой траве, я потерял тропинку. 2.     Укажите, чем выражено подлежащее:а) существительным;      д) глаголом;б) прилагательным;        е) наречием;в) числительным;            ж) словосочетанием.г)местоимением;                             
1. Наше завтра непредсказуемо. 2. Дед с матерью шли впереди.3. Прошло два дня.4. Кто стучится в дверь ко мне?5. Черное море прекрасно в любую погоду.6. Петь с чужого голоса всегда плохо.7. Непогода мешала уборке урожая.8. Бывалые поучали молодых.9. Десять делится на два.10. К славному подвигу каждый готов.
 3.     Определите вид сказуемого:а) простое глагольное;б) составное глагольное;в) составное именное. 
1. Вся комната янтарным блеском озарена.2. Погода была не из приятных.3. Раннюю песню запел жаворонок.4. Брат стал студентом института.5. Деревья продолжают желтеть.6. Он хотел дышать чистым воздухом.7. Я долго буду петь.8. Непосеянные зерна не взойдут.9. В зной рад бродить в березовой роще.10. Он был мастером на все руки.