Предмет: Русский язык, автор: Poi384

Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. Объясните написание ЗАТО – ЗА ТО, ТОЖЕ – ТО ЖЕ, ТАКЖЕ – ТАК ЖЕ, ЧТОБЫ – ЧТО БЫ.
(За) то (_________________)тайга ож_вала, когда наступали осен_ие холодные ночи. (То)же (__________________) слово, да не так бы молвить. Задача решалась (так)же (___________________), как и пред_дущая. Он очень быстро освоил три гитарных аккорда, а (так)же (__________________) множество выр_зительных стихов. Я хочу, (что)бы (__________________) ты дал мне почитать эту книгу. И что(бы) (___________) она ни делала, за что(бы) (_________________) она ни прин_малась, все выходит у нее красиво. Забежал (за)то (_________________) здание. Остальные то(же) (_________) высыпали на берег.

Ответы

Автор ответа: aminagsn
4

Ответ:

Зато тайга оживала, когда наступали осенние холодные ночи.

То же слово, да не так бы молвить.

Задача решалась так же, как и предыдущая.

Он очень быстро освоил три гитарных аккорда, а также  множество выразительных стихов.

Я хочу, чтобы ты дал мне почитать эту книгу.

И что бы она ни делала, за что бы она ни принималась, все выходит у нее красиво.

Забежал за то здание.

Остальные тоже высыпали на берег.

Объяснение:

Правописание этих слов зависит от их значения. Например, "зато" - союз, а "за то" - это предлог с указательным местоимением; "Чтобы" - союз, "что бы" - местоимение с частицей; "также" - союз в значении "и", "так же" - наречие  с частицей.

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Сергей0601
1. Взаимосвязанные между собой социальные группы общества образуют:
1)социальную дифференциацию 2)социальную мобильность
3)социальную структуру 4)социальное неравенство
2. Верны ли утверждения?
А. Группы людей различаются видами деятельности, историческими условиями, численностью.
Б. Социальное неравенство показывает неравный доступ представителей различных социальных групп к социальным благам.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
3. Завершите предложения:
1) Слои общества иначе называются … .
2) Переход людей из одних социальных групп в другие называется … … .
3) Статус человека в обществе, полученный благодаря собственным усилиям, называется … .
4. Переезд человека из одного города в другой без изменения социального статуса – это
1)восходящая вертикальная мобильность 2)нисходящая вертикальная мобильность
3)горизонтальная мобильность 4)восходящая горизонтальная мобильность
5. Повышение человека в должности – это
1)восходящая вертикальная мобильность 2)нисходящая вертикальная мобильность
3)горизонтальная мобильность 4)восходящая горизонтальная мобильность
6. Систематические, достаточно регулярные, взаимообусловленные социальные действия субъектов, направленные друг на друга:
1)социальная связь 2)социальные взаимодействия 3)социальный контакт 4)интерес
7. Приведи пример социальных отношений.
8. Соотнеси примеры и виды социальных норм:
А. Жертвоприношение 1)эстетическая норма
Б. Понятие «красоты» в искусстве 2)обычай и традиция
В. Быть гуманным человеком. 3) моральная норма
9. Верны ли утверждения?
А. Социальный контроль включает в себя только санкции одобрения.
Б. Девиантное поведение человека в обществе может быть как негативным, так и позитивным.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
10. Приведи пример формальной негативной санкции.
11. Семья, включающая в себя наряду с супругами и детьми других родственников – это семья
1)расширенная 2)партнёрская 3)патриархальная 4)нуклеарная
12. Приведи пример социально-статусной функции семьи.
13. Что такое культура топоса?
14. Соотнесите примеры и критерии стратификации:
А.Мужчины 1)Демографический
Б.Европейцы 2)Поселенческий
В.Горожане 3)Классовый
Д.Дворяне
15. Все примеры, за исключением одного, относятся к понятию «народ». Укажи лишний пример.
Нация, национальное самосознание, племя, народность, род, статус.
16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальные роли»?
Привлекая знания из обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о социальных ролях.