Предмет: Математика, автор: луизка58

От куска ситца отрезали 4 м. на платье,а на передник на з метра меньше.Сколько всего метров ситца отрезали от куска?

Ответы

Автор ответа: Julie456
0

Сначала узнаем сколько отрезали на передник-

1) 4-3=1(м)

Теперь узнаем сколько всего-

2)4+1=5(м)

Автор ответа: Svet1ana
0

На платье - 4 м

На передник - ? м, на 3 м <, чем на платье (стрелка от передника к платью)

Всего - ? м (фигурная скобка)

Решение:

1) 4-3=1 (м) - ситца отрезали на пошив передника.

2) 4+1=5 (м) - отрезали всего.

Ответ: на пошив изделий от куска ситца отрезали 5 метров.

Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: shakalakaboom
1. Дополните предложение.
Наука, изучающая оптимальные условия труда с целью увеличения его производительности и сохранения сил,
времени, энергии, работоспособности и здоровья человека – это ……….
2. Рассмотрите изображение.
Опишите, какое серьезное нарушение допустил пользователь
при работе за компьютером. (Смотрите указатель).

3. Укажите соответствия. Выпишите только цифру и соответствующую ей букву.
1 1 поколение а Компьютеры на транзисторах
2 2 поколение b Ламповые компьютеры
3 3 поколение c Компьютеры на микропроцессорах
4 4 поколение
5 5 поколение
4. Вставьте пропущенные слова. Выпишите только букву и название устройства.
а) Первая счетная машина Лейбница, которая умела выполнять четыре операции (сложения, вычитания,
умножения и деления) – это ……….…...
b) Первый электронный компьютер назывался …………...
5. Вставьте пропущенное слово из списка:
первого, третьего, пятого, эмоциональный, искусственный, множественный
Выпишите только одно слово, которое нужно вставить.
Робот является одним из устройств вычислительной техники, относящейся к …………поколению, потому что
он работает на микропроцессоре и в основе его лежит искусственный интеллект.
6. В функции операционной системы входит:
1. осуществление диалога с пользователем;
2. ввод-вывод и управление данными;
3. планирование и организация процесса обработки программ;
4. распределение ресурсов (оперативной памяти и кэша, процессора, внешних устройств);

1

5. запуск программ на выполнение;
6. всевозможные вспомогательные операции обслуживания;
7. передача информации между различными внутренними устройствами;
8. программная поддержка работы периферийных устройств (дисплея, клавиатуры, дисковых накопителей,
принтера и др.).
9. организация среды взаимодействия и обмена информацией между работающими программами.
Прочитайте ситуации. Напишите номера функций операционной системы, о которых идет речь. Выпишите
только букву и соответствующую ей цифру.

Ситуации Функции

а При сохранении документа в текстовом редакторе на экране появляется диалоговое окно.
b Принтер распечатывает информацию на бумаге.
7. Заполните таблицу. Укажите название любого известного вам устройства. Выпишите только букву и
название устройства.

Устройства Название устройства

a Устройство ввода
b Устройство вывода
с Память компьютера
d Устройство обработки информации
Предмет: ОБЖ, автор: dmitrijkornest
Тест: Пожары, профилактика пожаров
1. Пожар – это:
А. неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан
Б. происходящее мгновенно событие, при котором возникает кратковременный процесс превращения вещества с выделением большого количества энергии в ограниченном объеме

2. Назовите составляющие процесса горения (несколько вариантов ответа):
А. наличие горючего вещества
Б. большая скорость химического превращения
В. наличие окислителя
Г. наличие источника воспламенения
Д. большое количество газообразных продуктов

3. Причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях (несколько вариантов ответа):
А. неисправность электросети и электроприборов
Б. возгорание электроприборов, оставленных под напряжением, без присмотра
В. осторожное обращение с огнем
Г. установка печей, не отвечающих требованиям пожарной безопасности
Д. разведение костров во дворах и в квартирах
Е. наличие первичных средств пожаротушения

4. Какой государственный орган осуществляет контроль за организацией пожарного надзора в РФ:
А. Районные пожарные части
Б. Государственная противопожарная служба
В. Пожарная дружина

5. Назовите основные направления деятельности государства и общества в области пожарной безопасности (несколько вариантов ответа):
А. совершенствование оснащения пожарным инвентарем
Б. разработка и совершенствование требований пожарной безопасности
В. определение порядка и организации тушения пожаров.
Г. отработка эвакуации населения при пожаре
Д. создание и совершенствование системы подготовки населения

6. Электроприборы под напряжением можно тушить при помощи огнетушителя:
А. воздушно-пенного
Б. углекислотного
В. Порошкового

7. Соотнесите условные обозначения на огнетушителях и их пояснение:
А. С
Б. А
В. Е
Г. В
1. Огнетушитель предназначен для тушения горящих твердых веществ
2. Огнетушитель предназначен для тушения горючих жидкостей
3. Огнетушитель предназначен для тушения горящих газов
4. Огнетушитель предназначен для тушения электроприборов под напряжением

8. К поражающим факторам пожара в помещении относятся (несколько вариантов ответа):
А. потеря видимости вследствие задымления
Б. понижение температуры среды
В. токсичные продукты горения
Г. закрытый огонь
Д. понижение концентрации кислорода
Е. потеря конструкциями несущей способности

9. К видам пожарной охраны относится:
А. негосударственная пожарная охрана
Б. специальная пожарная охрана
В. добровольная пожарная охрана

10. Умышленные действия по уничтожению или повреждению чужого имущества с применением огня – это:
А. поджог
Б. розжиг​