Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Спиши текст, расставив знаки препинания. Подчеркни вставленные буквы. В СТАНИЦЕ
Было время самое рабочее. Всё население станиц кишело на арбузных бахчах и виноградниках. По пыльной дороге ве¬дущей к садам тянулись скрипучие арбы верхом налож...нные ч...рным виноградом. На пыльной дороге измятые колёсами ва¬лялись кисти. Мальчишки и девч...нки в испачка...ых виноград¬ным соком
рубаш...нках с кистями в руках и во рту бегали за матерями. Обвяза...ые до глаз платками мамуки вели быков запряж...нных в высоко наложенные виноградом арбы. В воздухе над садами стоял смрад. Тёплый сильный ветер проходивший сквозь ветви не приносил прохлады а только однообразно гнул вершины ра...ыпанных по садам груш...вых персиковых и туто¬вых деревьев. Рабочая пора уже нач...лась две недели тому назад, и тяж...лая н...престанная работа зан...мала всю жизнь молодой девки. Но только потухала заря она уже шла в хату и, поужинав в тёмной избушке с отцом матерью и братишкой, бе...заботная здоровая входила в хату садилась на печь и в по¬лудремоте слушала разговор постояльца. Иногда она бывала ласкова но больш...й частью каждый взгляд каждое слово каж¬дое движение её выражали это равнодушие не пр...зрительное но под...вляюшее и чарующее.

Ответы

Автор ответа: romashkamaria
33

Ответ:

Было время самое рабочее. Всё население станиц кишело на арбузных бах­чах и виноградниках. По пыльной дороге, ведущей к садам, тянулись скрипучие арбы, верхом наложЕнные чЁрным виноградом. На пыльной дороге, измятые колесами, валялись кисти. Мальчишки и девчОки, в испачкаННых виноградным соком руба­шОнках, с кистями в руках и во рту, бегали за матерями. ОбвязаННые до глаз платками мамуки вели быков, запряжЁнных в высоко наложенные виноградом арбы. В воздухе над садами стоял смрад. Тёплый сильный ветер, проходивший сквозь ветви, не приносил прохлады, а только однообразно гнул вершины раССыпанных по садам грушОвых, персиковых и тутовых деревьев. Рабочая пора уже начАлась две недели тому назад, и тяжЁлая нЕпрестанная работа занИмала всю жизнь молодой девушки. Но только потухала заря, она уже шла в хату и, поужинав в тёмной избушке с от­цом, матерью и братишкой, беЗзаботная, здоровая, входила в хату, садилась на печь и в полудремоте слушала разговор постояльца. Иногда она бывала ласкова, но большЕй частью каждый взгляд, каждое слово, каждое движение её выражали это равнодушие, не прЕзрительное, но подАвляющее и чарующее .

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nastperova2012
Предмет: Английский язык, автор: alsugrob
Предмет: География, автор: Sazimov
1. Давление у подножия горы составляет 760 мм рт.ст., а на ее вершине 510 мм рт.ст. Определите высоту горы.

2. На вершине холма атмосферное давление 753 мм рт.ст, а у его подножия – 786 мм.рт.ст. Найдите высоту холма.

3. У подножия горы давление воздуха 960 мм.рт.ст., определите давление на высоте 1500м, 2,5 км, 3,5 км, 5,5 км,

4. Вычислите давление на дне шахты глубиной 200 м, если на поверхности Атмосферное Давление равно 760 мм рт.ст.

5. Летом на высоте 1000 м в Гималаях атмосферное давление воздуха равно 1080 мм рт.ст. Определите атмосферное давление на высшей точке Гималай и у подножия горы.

6. Летом на высоте 1000 м в Кордильерах атмосферное давление воздуха равно 1080 мм рт.ст. Определите атмосферное давление на высшей точке Кордильер (Мак-Кинли 6194 м) и у подножия горы.

7. Летом на высоте 2000 м в Андах атмосферное давление воздуха равно 1080 мм рт.ст. Определите атмосферное давление на высшей точке Анд (Аконкагуа 6960 м) и у подножия горы.

8. Летом на высоте 3000 м в Тянь-Шане атмосферное давление воздуха равно 1080 мм рт.ст. Определите атмосферное давление на высшей точке Казахстана (пик Хан-Тенгри 6995м) и у подножия горы.

Предмет: Биология, автор: Lena222005
ПОМОГИТЕ,ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ. МНЕ ЧЕРЕЗ 15 МИН НАДО,УМОЛЯЮ((


ОСНОВНЫЕ СРЕДЫ ЖИЗНИ
Условия обитания различных видов организмов удивительно разнообразны. В зависимости от того, где живут представители разных видов, на них действуют разные комплексы экологических факторов. На нашей планете можно выделить несколько основных сред жизни, сильно различающихся по условиям существования: водную, наземно-воздушную, почвенную. Средой обитания служат также сами организмы, в которых живут другие. Однако самыми густонаселёнными являются водная и наземно-воздушная среды.
Вода характеризуется большой плотностью, теплопроводностью, способностью растворять соли и газы. Высокой плотностью обусловлена её значительная выталкивающая сила. Это значит, что в воде уменьшается вес, и у организмов есть возможность жить в водной толще, не опускаясь на дно. Однако высокая плотность воды затрудняет активное передвижение, поэтому водные животные имеют сильную мускулатуру и обтекаемую форму тела. Так как вода обладает высокой теплопроводностью, температурный режим в водоёмах мягкий.
Свет проникает в воду на небольшую глубину, поэтому растительные организмы могут существовать только в её верхних горизонтах.
Наземно-воздушная среда более сложна и разнообразна, чем водная. В ней много кислорода и света, но более резкие изменения температуры, значительно слабее перепады давления, и часто возникает дефицит влаги. Плотность воздуха гораздо меньше, чем плотность воды, и это облегчает передвижение организмов. Активное и пассивное передвижение освоило большинство обитателей суши.
Теплопроводность воздуха меньше, чем у воды. Это облегчает сохранение тепла и поддержание постоянной температуры тела у теплокровных животных. Развитие теплокровности стало возможным лишь в наземной среде.
Задание
Используя содержание текста «Основные среды жизни», ответьте на следующие вопросы.
1) В какой среде обитает большинство паразитов?
2) Какие экологические факторы часто являются ограничивающими для организмов, обитающих в наземно-воздушной среде?
3) Какие приспособления к активному передвижению сформировались у животных в процессе эволюции в связи с особенностями водной среды обитания? Укажите не менее четырёх приспособлений.