Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Среди словосочетаний найдите ошибки и исправьте их.
1) Самый умнейший ученик. 2) Промок под дождём.
3) Ляжьте на пол. 4) Пара сапог.
5) Несколько шортов.
6) Согласно расписания.
7) Пара джинсов.

Ответы

Автор ответа: kmelysssa
1

Ответ:

Объяснение:

1) Самый умнейший ученик - неправильно употреблена превосходная степень. Правильно: самый умный ученик, или умнейший ученик (выбирай любой вариант)

3) Ляжьте на пол - неправильно образован глагол повелительного наклонения. Правильно: лягте на пол

6) Согласно расписания, правильно: согласно расписанию


kmelysssa: я написала только те словосочетания, где есть ошибки, смысл переписывать то, где все правильно?
Автор ответа: maksimova0558p8ishy
5

Ответ:

1) Самый УМНЫЙ ученик.

2) Промок под дождём.

3) ЛяГте на пол.

4) Пара сапог.

5) Несколько шортов (допустимо шорт и шортов) .

6) Согласно расписаниЮ.

7) Пара джинсов.


maksimova0558p8ishy: джинсов!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: inessav1234
1. Выдели основы предложений, расставь знаки препинания. Отметь сложное предложение значком Х

Гнездо свое соболь устраивает в дуплах пнях под корнями деревьев.

Вода выступает из берегов и бежит на окрестные луга.

Горные речки ревут ворчат ныряют с порогов а потом трутся о скалы.

Привез отец муку домой и мать из неё замесила лепешки.

2. Соедините каждое предложение со схемой, которая ему соответствует.
[ ], И [ ]. Морозная пудра пухом повисает на суках, колючках и крышах.

[ O, O И O]. Мы обламываем льдинки, а они оставляют на пальцах запах снега.

[ ], А [ ]. Федька узнал о поездке в Москву, и его охватило радостное чувство.

3. Укажите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки.

А. Земля млела под ярким солнцем и клубилась голубоватым паром.

Б. Ветер раздвигал облака , и туманы растворялись в бирюзовой дымке.

В. Придет солнечное утро и весь лес оденется крупными каплями росы.

Г. Лучи солнца падают снопами, и сверкают всеми огнями.

Д. Соболь отлично лазает по деревьям но охотится на земле.

Е. Бабушка сварила уху, а семья принялась уху нахваливать.

4. Выдели основы предложений. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений.

Порывы резкого ветра срывали листву и гнали по лесу.

Ученые стали разводить соболя в питомниках и выпускать на волю.

Солнце обнимет лучами хвойный лес раскроет своим теплом еловые шишки.

Кое-где стали раздаваться живые звуки шумы голоса.

Заберется мишка на черемуху наломает ветвей и сбрасывает с них ягоды.

Забирается соловей в густые заросли начинает петь и волшебные звуки его наполняют воздух.
 


Предмет: Українська мова, автор: Werty0971