Предмет: ОБЖ, автор: Anonim00000000

К каким социальным последствиям приводят алкоголь, курение, приём наркотиков?

Составьте план профилактики вредных привычек, если бы вы были директором школы. (ctrl c, ctrl v с сайта не пойдет)

Ответы

Автор ответа: asb1
1

Ответ: План профилактики вредных привычек:

Выявление неблагополучных, неполных, малообеспеченных семей, детей, состоящих под опекой

Сентябрь

Октябрь

Классные руководители, социальный педагог

2.

Выявление учащихся, склонных к употреблению алкоголя, наркотиков, токсических веществ, табакокурению и постановка их на внутришкольный учет (анкетирование, личные беседы, тренинги, психологическое тестирование и др.)

Сентябрь

Октябрь

Классные руководители, социальный педагог

3.

Составление картотеки индивидуального учета подростков группы риска

Сентябрь

Октябрь

Социальный педагог

4.

Проведение операции «Занятость» (вовлечение в кружки, клубы, секции)

Сентябрь

Заместители директора школы по ВР,

классные руководители

5.

Проведение рейдов «Подросток»

В течение

года

Классные руководители, социальный педагог,

педагога психолог.

Курение сокращает продолжительность жизни курильщика в среднем на 8 лет, регулярное употребление алкогольных напитков – на 10 лет, а употребление наркотических средств – на 15 лет. К тому же, наркомания может привести к быстрой смерти в раннем возрасте и появлению опасных болезней


Anonim00000000: СПАСИБО, как отметить лучший?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ruzan99
Прошу,помогите с грамматическим заданием*
ОСЕННИЕ ВОСПОМИНАНИЯ

Вспоминается мне ранняя погожая осень.

Воздух так чист, точно его совсем нет. В поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу, усыпанная соломой. Около шалаша вечером греется самовар, и по саду между деревьями расстилается длинной полосой голубоватый дым.

Надышавшись на гумне ржаным ароматом новой соломы и мякины, бодро идёшь домой к ужину.

Темнеет. В саду горит костёр, и крепко тянет душистым дымом вишнёвых сучьев. Пылает багровое пламя, окружённое мраком, и чьи-то чёрные, точно вырезанные из чёрного дерева, силуэты двигаются вокруг костра, меж тем как гигантские тени от них ходят по яблоням. То по всему дереву ляжет чёрная рука в несколько аршин, то чётко нарисуются две ноги. Вдруг всё это скользнёт с яблони — и тень упадёт по всей аллее.

Поздней ночью, шурша по сухой листве, как слепой, доберёшься до шалаша. Там на поляне немного светлее, а над головой белеет Млечный Путь. Долго глядишь в тёмно-синюю глубину неба, переполненную созвездиями. Потом встрепенёшься и, пряча руки в рукава, быстро побежишь по аллее к дому.

Как холодно, росисто и как хорошо жить на свете! (172 слова)

(По И. А. Бунину)


^ Грамматические задания:

1. Выпишите из текста диктанта два сложносочинённых предложения: в одном оба простых предложения двусоставные; в другом хотя бы одно из простых предложений односоставное. Составьте их схемы, графически объясните пунктуацию.

2. Выполните синтаксический разбор сложносочинённого предложения.

3. Укажите смысловые отношения между простыми предложениями в сложносочинённых.
Предмет: Русский язык, автор: IvanToronov