Предмет: Қазақ тiлi, автор: miras787878

Жәңгір ханның ерлігі тақырыбына эссе жаз

Ответы

Автор ответа: aruzhanabilhas
11

Ответ:

Күні кешеге дейін еліміздің, тарихынан кесіп тұрып орын алатын қазақтың біртуар ірі тұлғаларының атын атап олардың есімдерін құрметтеу былай тұрсын оларды ескеруден де қалдық. Оған себеп жетпіс жылдан астам билік құрған кешегі Кеңестік идиологияның әсері болатын. Шындығында да олар ескеруге лайықсыз ба еді? Осындай тарихи тұлғалардың бірі Жәңгір хан Бөкейұлы еді. Жәңгір хан кім? Қандай саясат ұстанды? Халқына қайыр- шапағаты тиді ме ?- деген сауалдарға жауап іздеген болсақ оған тарихи деректер былай деп жауап береді. Тарихи деректер Жәңгір ханның отарлаушылар саясатынан халқын қорғаушы , еліне мәдениет пен білім, мұсылман дінінің нұрын себуші хан ретінде көрсетеді. Сонымен Жәңгір хан кім? 1845ж Бөкей хан өлгеннен кейін ханының тағын өз баласы Жәңгірге өсиет еіп қалдырды, ал ол кәмелетке толғанға дейін уақытша басқаруда өз туған інісі Шығай сұлтанға тапсырды. 1823 жылғы 22 маусымда патша Жәңгірді ішкі Орданың ханы деп тану туралы грамотаға қол қойды, ол 1824 ж 26 маусымында Оралда ертедегі рәсім сақтала отырып патшалық өкімет орындарның бақылауымен ол хан болып жарияланып, 20 жылдан астам уақыт билік етті.[1]

Әр нәрсенің әділдігі керек, патша үкіметі Жәңгірге, оның балаларына да орысша білім, тәрбие беріп көп үміт артты. Қазақ даласын отарлауда жан-жақты білімді, ақылды, мәдениетті Жәңгір сияқты тұлғаны қолға ұстаудың қаншалықты пайдалы екендігін патша да генерал-губернаторлар жақсы біледі. Сол үшін де Жәңгір атақ-абыройдан кенде қалған жоқ. Хан тағына отығызу салтанатында 48 дүркін зеңбіректен оқ атып, Орал даласы дүр сілкінді. Салтанатқа қатысқан зиялы қазақтарды сый-құрметтен құралақан қалдырмады. Жәңгірге 20 сәйгүлік тарту етті. Бірнеше ординдермен хан өңіріне жарқыратты.Қазақтың тұңғыш генералы дәрежесіне көтерді.


miras787878: РАХмет!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Chanterelle21
       Хорош лес
ранней и поздней весною, когда начинает пробуждаться в нем сокрытая от глаз и
ушей бурная жизнь. Тает зимний снег. Над головой видны осыпанные надувшимися
смолистыми почками тонкие ветки берез.Начинают петь первые прилетные птицы,
токуют в глухих местах тяжелые глухари. Опавшей хвоею осыпан под елями
ноздрястый снег. На лесных полянах первые появились проталины. На обнажившихся
кочках видны зеленые крепкие листочки брусники. Кое-где на пригреве начинают
зацветать, ковром разрастаются подснежники-перелески. Пахнет смолистыми
почками, корою деревьев. Поют дрозды. На вершине высокого дерева, весь в лучах
восходящего солнца, воркует дикий голубь-витютень.
                Многое
можно услышать в пробуждающемся весеннем лесу. Тонко пищат рябчики, гугукают по
ночам невидимые совы. На непроходимом болоте водят весенние хороводы
прилетевшие журавли. Над желтыми золотистыми пуховками цветущей ивы жужжат
пчелы. А в кустах на берегу реки защелкал, звонко запел первый соловей.   1)Сделайте фонетический разбор слова-поют. 2)Выпишите из текста эпитеты и метафоры. 3)Найдите в тексте 2-3 многозначных слова. В каких значениях они употреблены?Подберите примеры словосочетаний,где эти слова выступают в других значениях.4)Объясните,как вы понимаете выражение-ноздрястый снег.5)выпишите из текста 2-3 примера слов,образованных приставочным и суффиксальным способом. 6) Определите способ связи между предложениями 1 и 2,2 и 3,3 и 4,4 и 5...7) выпишите из текста составные сказуемые.Определите их тип. ВСЕ!