Предмет: Математика, автор: centroevazamat

Для школы приобрели 60 стульев что составляет 15% потребностей школы Сколько стульев необходимо в школе.

Ответы

Автор ответа: maxim10042004
0

Ответ:

60/15=4- один процент

4*100= 400

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: SmileyMiley
Помогите плиз срочно.
Вот текст.А под ним 3+ и 2 денгей.Может они не связаны с текстом,но я незнаю поэтому напишу.Плииз помогите зделать 3 и 2 денгей.
(Ас-адамнын аркауы) деген казатын макалы.Бул-оте кунды макал.Ойткенi денсаулыктын жаксы болуы адамнын дурыс тамактануына байланысты.Дурыс тамактану асересе балалар ушiн кажет. Дурыс тамактану адамнын канын толтырады,кушiн арттырады. Ал каны толык, кушi мол адам ыстыкка да, суыкка да шыдамды. Танертенге, туске, кешке тамакты кунде бер мезгелде iшу керек. Кунене торт рет тамактанса, тепте жаксы. Тамак ешер алдында колды сабындап жуып, таза орамалмен сурту керек. Ет 
, нан, бауырсак, курт сиякты тагамдарды абден шайнап жуту керек.Сабез, кызынак, кияр, алма, алмурт ,орек, шие, каракат сиякты коконестер мен жеместер адамга пайдалы. Оларды коп жеген адамнын денсаулыгы жаксарады. Жас коконестер мен жеместерде ыстык сумен жуу керек, сонан сон гана жеуге болады.
2 денгей.
матын бойынша сойлемдерде аяктандар.
1)Денсаулыктын жаксы болуы ........
2) Дурыс тамактану ...... , .......
3) ..... , ....... , ..... тамакты кунде бер мезгелде ешу керек.
4) ....... мен ...... адамга оте пайдалы.
5) ...... абден шайнап жуту керек.
  3 денгей.
Сурактарга жауап берендер.
1)Казак халкында аска байланысты кандай макал бар?
2)Адамнын денсаулыгы неге байланысты?
3)без неге дурыс тамактануымыз керек?
4)Кунене неше рет тамактануымыз керек?
5)Тамак ешер алдында кандай гигиенаны сактауымыз керек?
6)Адамга не пайдалы?
Пожалуйста помогите.Очень срочно.Не могу сделать.Помогите.Заранее спасибо.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: lizonka04
Найти окончание слов ветер октябрь
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: UrikMoroz
Допоможіть будь ласка написати види речень в цих реченнях.
1).Поїдемо всі до Києва.
2).Сусіди жахались.
3).Пані Маряно, одумайтесь і відговоріть галю!
4).Але пані Маряно любтла свою доньку і хотіла, аби Галя була щаслива.
5).Нові часи, тепер все буде інакше, нехай живе по новому.
Написать: за будовою,за емоційним забарвленням,за кількістю грам основ, за наявність другорядних членів речення.
2 года назад
Предмет: История, автор: носок89
какую роль в истрии России сыграл 19 век ?
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: gufiguf
Цепочка превращений: KBr->Br2->HBr->NaBr->AgBr
9 лет назад