Question

Помогите, это рабочая тетрадь по математике 2 класса бененсон, 2 задания, плиз решите сегодня!!!

Answer 1

Сотни Десятки Единицы
1)Возьмем за основу таблицу умножения, для вычисления 1-ого числа, тогда, возьмем пример 2*2=4. Значит: т.к. по условию задачи сказано, что разряд сотен должен в ДВА РАЗА быть больше, разряда единиц, число 4 идет в разряд сотен, а число 2 в разряд единиц. Т.к. по условию задачи, сказано, что в разряде десятков равно 5, подставляем числа и в итоге получаем число 452.
2) Возьмем за основу пример: 4*2= 8. Т.к. по условию задачи сказано, что разряд сотен в 2 раза больше, чем разряд единиц, возьмем числа 8 и 4, тогда получается число 854.
3) По тому же принципу, за основу пример 3*2=6, тогда, разряд сотен: 6, разряд единиц :3, тогда получаем число 653.
4)Берем за основу пример 2*1=2, тогда разряд сотен- 2, разряд единиц- 1, в итоге получаем число 251.
ИТОГ ЧИСЛА 251, 653, 452, 854. 
Теперь про решаем пятый столбец:
1)251-200=51- ответ
2)653-200=453- ответ
3)452-200=252- ответ
4) 854- 200= 654- ответ
Мы не можем брать за основу число от 10 включительно, т.к. получится уже четырехзначное число.
№2
Заполнить цепочку так, чтобы в конце оказалось наименьшее трехзначное число( см. вложения)
Наименьшее трехзначное число- 100, ставим сразу в конец, и идем по пути.
Меняем на противоположный знак и получаем число.

Answer 2

еще одно число в первом не хватает