Предмет: Английский язык, автор: AsunaUkki

Ex. 1 Вставь a/an или some.

1. rice 2. apple 3. banana 4. butter

5. bread 6. egg 7. milk 8. water

9. potatoes


Ex. 2 Вставь в пропуски some/any.


1. Is there ______ juice on the table? – Yes, there is ______ juice on the table.

2. Give me ______ bread please.

3. Are there ______ flowers in the garden? – No, there aren’t _____ flowers there.

4. Is there ______ jam for tea? – Yes, there is ______ jam for tea.


Ex. 3 Вставь much или many.


1. How __________ children are there in your class?

2. How ___________ milk do you want in your tea?

3.How ___________ bread do you eat every day?

4.How ___________ players are there in a football team?

5.How ___________ eggs do you need for the salad?

6.How ___________ cheese did you buy?


Ex. 4. Соедини слова в колонках чтобы получились словосочетания


1. cook a) fireworks

2. exchange b) houses

3. light c) up

4. decorate d) parades

5. set off e) food

6. have f) the festival

7. celebrate g) gifts

8. dress h) bonfires


1____ 2 _____ 3 ______ 4 ______ 5 _____ 6 ____ 7______ 8 _____



помогите ктонебудь

Ответы

Автор ответа: umit1212
1

Ответ:

ex. 1.

a rice,an apple,a banana,a butter,a bread,an egg,a milk,a water,a potatoes

ex. 2.

1.any,any

2.some

3.any,any

4.any,any

ex. 3.

ex. 4.

1.cook food

2.exchange gifts

3.light fireworks

4.decorate houses

5.set off parades

6.have bonfires

7.celebrate the festival

8.dress up

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: matuxi
Помогите решить часть А и В.

(l)Вопрос «Кто виноват?» называют чисто русским вопросом, якобы выражающим особенную сущность нашего национального характера. (2)На эту тему без устали острят эстрадные сатирики, глубокомысленно философствуют политтехнологи... (3)У каждого готов свой ответ на заданный ещё Герценом вопрос. (4)Огромная, наполненная природными ресурсами страна обладает таким же огромным интеллектуальным потенциалом. (5)А большая часть населения прозябает в бедности! (6)Почему? (7)Кто виноват?
(8)Мне кажется, что причина всех наших проблем коренится глубже, чем мы себе представляем: ни гуманистические призывы, ни экономические реформы, ни набившие оскомину обещания новой жизни не могут сами по себе решить главного. (9)Она в нашем неуважении к человеку. (10)Надо сделать человека высшей ценностью. (11)Мы подсчитываем золотовалютный запас, радуемся, когда на внешнем рынке дорожает нефть, гордимся тем, что снизили уровень инфляции... (12) И что? (13)Что из того обыкновенному человеку? (14)Жила в ветхой избушке пенсионерка при уровне инфляции в 14 процентов, в этой же ветхой избушке она живёт и при уровне в 9 процентов! (15)Такие вопросы вызывают у наших уважаемых политиков высокомерно-снисходительную улыбку: дескать, товарищ нас не понимает! (16)Да нет, это вы, отделённые от реальности толстой стеной макроэкономических соображений, не видите микроскопическую клетку общественного организма - живого человека. (17) Неработающие лифты, перемороженные дома, закрытые двери, равнодушное «Ждите, нам некогда» - всё это симптомы самой страшной социальной болезни - пренебрежения к человеку. (18) О человеке никто не думает, когда строится дом, и в космос запускают очередную ракету, и голосуют за какое-то якобы судьбоносное решение. (19)О человеке подумали ровно настолько, чтобы он мог существовать в качестве некой полезной функции. (20)А раз так, то и человек перестаёт заботиться об окружающих, и ему нет дела до того, кто живёт рядом с ним, он считает себя мелкой деталькой в огромной государственной машине, снимает с себя ответственность за чистоту в подъезде, за порядок на улице, за процветание государства.
(21)Не нужно призывов! (22)Надо просто починить сломанный лифт, а иначе как пожилым людям подниматься на последний этаж? (23)Надо в больничном коридоре поставить кушетку, чтобы больные не стояли в очереди, надо засыпать гравием лужу у остановки, чтобы проезжающие мимо машины не обливали грязью пассажиров... (24)Надо, чтобы человек никогда не чувствовал себя униженным и оскорблённым, тогда поднимется и производительность труда, вырастет уровень благосостояния человека и никто не станет терзаться бессмысленным вопросом «Кто виноват?». (по В. Тимофееву)
Предмет: Литература, автор: kirill9477
Предмет: Алгебра, автор: topwkolnik