Ответ по предмету Математика: РЕшите пжлста ппныврсоа

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

выполнить синтаксический разбор предложений. Утро. Рассвело незаметно. Прибрежные камыши изредка шуршат.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: pringls

помогите, срочно надо, пожалуйста
с заданиями 1,2,3,4
Exercise
1. Put questions to the italicized words.

1.
The man was reading a magazine when somebody knocked at the door. 2. He
was waiting for a bus. 3. The boy was skating. 4. The students
were dancing when I opened the door. 5. The girl was eating ice-cream
when we came in. G. She was looking after her little brother. 7. The
pupils were discussing a story. 8. The man was passing the theatre when
the clock struck ten. 9. It was snowing when we went out. 10. The
boy was running very fast.

Exercise
2. Answer the following questions.

'
1. Were you watching television at ten o’clock last night? Did you like the
programme ?»2. Did you do your homework yesterday? Were you doing it the whole
evening? 3. What were the pupils doing when the teacher came into the
classroom?^. What was your mother doing when you came home yesterday?'5. Did it
rain yesterday? Was it raining when you went out?

Exercise
3. Paraphrase the following sentences as in the model.

Model:
He intended to work there. — He was going to work here.

1. We intended to spend our holidays at a
camp, 2. She intended to visit the picture gallery. 3. I intended to call on
him on Sunday. 4. His son intended to enter an agricultural college. 5. His
brother intended to buy a car. 6. They intended to congratulate him. 7. We
intended to take a taxi. 8. They intended to send their son to Oxford. 9.
We intended to buy ice-cream for dessert. 10. I thought you intended to find и new job.

Exercise
4. Translate into English.

1.
Мы видели ее вчера. Она работала в саду 2.
Когда часы пробили двенадцать, мы все сидели за столом. 3. Где ты был в три
часа? Я звонил тебе, но никто не отвечал. — Я ремонтировал
велосипед. 4. Когда я зашел s зал, Ольга играла на скрипке. 5. Что она делала, когда вы
пришли к ней? — Она убирала в комнате. 6. Когда я вышла из дома, шел
сильный дождь. 7. Что делал учитель, пока вы писали сочинение? 8.
Что делал ваш сын в девять часов вечера? — Читал какую- то книжку.
В такое время он всегда читает книжки, смотрит телепередачи или
слушает радио. 9. Я видел тебя, когда ты бежал по улице. Куда ты спешил?
10. Мы возвращались домой поздно. Дождя не было, но дул сильный ветер.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

почему сложные имена прилагательные, данные в первой колонке, пишутся через дефис? Соотнесите слово и объясните.
1) молочно-белый(туман)
2) лейб-гвардейский(полк)
3) беспроцентно-выигрышный(заём)
4) кисло-сладкий(соус)
5) пьер-карденовский(костюм)
   А) сложные прилагательные, образованные от сложных существительных, пишутся через дефис
  В) имя прилагательное обозначает оттенок цвета
  С) образовано от сочетаний имени и фамилии, имени и отчества, двух фамилий
   D) образовано от двух равноправных слов, между которыми можно вставить сочинительный союз (и,но, не только... но и)
Е) обозначает качество с дополнительным оттенком

2 года назад

Предмет: Физика, автор: theChurchil

Замкнутый контур расположен под некоторым углом к линиям магнитной индукции. Как изменится магнитный поток, если площадь контура уменьшится в 2 раза, а модуль вектора магнитной индукции увеличится в 4 раза?

1 Увеличится в 2 раза
2 Уменьшится в 2 раза
3 Увеличится в 4 раза
4 Уменьшится в 4 раза

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: пчелка2441

на полках лежало 20 журналов. положили на 4 полки по 3 журнала. сколько журналов стало?

9 лет назад

РЕшите пжлста ппныврсоа

Ответы