Предмет: История, автор: vikgyjgfg

Даю 75 балов нужна помощь срочно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: art221box
2

Ответ:

Ру́сско-япо́нская война́ ( нити-ро сэнсо: 27 января (9 февраля) 1904 — 23 августа (5 сентября) 1905) — война между Российской и Японской империями за контроль над Маньчжурией, Кореей[5] и Жёлтым морем. После перерыва в несколько десятков лет стала первой большой войной с применением новейшего оружия: дальнобойной артиллерии, броненосцев, миноносцев.

На первом месте во всей русской политике первой половины царствования императора Николая II стояли вопросы Дальнего Востока — «большая азиатская программа»: во время своей встречи в Ревеле с императором Вильгельмом II русский самодержец прямо сказал, что рассматривает укрепление и усиление влияния России в Восточной Азии как задачу именно своего правления.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: тасся
2. Укажіть рядок, де в усіх словах не відбувається спрощення в групах приголосних
А пристрас..ний, корис..ний, виїз..ний, якіс..ний
Б провіс..ник, тиж..невий, чес..ний, хрес..ний
В якіс..ний, хворос..няк, шіс..надцять, рідкіс..ний
Г контрас..ний, компос..ний, кіс..лявий, зап’яс..ний
3. Укажіть рядок, у якому всі слова треба писати з префіксом с
-А (з, с)фальсифікувати, (з, с)цідити, (з, с)сохнути, (з, с)повістити
Б (з, с)краєчку, (з, с)худнути, (з, с)шити, (з, с)куштувати
В (з, с)хопити (з, с)купити, (з, с)пітніти, (з, с)творити
Г (з, с)жарити, (з, с)конструювати, (з, с)цілити, (з, с)терпіти
4. Укажіть рядок, у якому всі слова – спільнокореневі
А високий, високого, високі, на високому
Б височінь, височенький, високо, вись
В лисиця, лисячий, лисий, лисенятко
Г сміливий, смілива, сміливе, сміливі
5. Укажіть рядок із помилковим узгодженням числівника з іменником
А сім десятих відсотка
Б на двох третіх метра
В два з половиною місяця
Г з Восьмим березня
6. Укажіть рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс
А аби/кого, будь/чим, де/хто, якого/небудь
Б будь/який, аби/чий, де/який, казна/як
В будь/що, чий/небудь, будь/у/кого, де/кому
Г хтозна/які, ким/небудь, казна/скільки, будь/ким
Предмет: Математика, автор: gurovairina83