Предмет: Английский язык, автор: nugooo

I. Choose the right adverbial modifier of time:

1) She is watching TV.

a) right now b) for two days c) every day

2) She watches TV.

a) since morning b) now c) every day

3) She has watched TV.

a) just b) yesterday c) now

4) They are singing in karaoke.

a) just b) yesterday c) now

5) It has rained.

a) since morning b) now c) every day

6) Cats walk by themselves.

a) always b) for two days c) now

II. Match the correct translation:

1) translate

2) have translated

3) am translating

a) перевел (уже) b) перевожу (вообще) c) перевожу (сейчас)

4) swim

5) is swimming

6) have swum

a) поплавал (только что) b) плаваю (регулярно) с) плаваю (сейчас)

III. Choose the right variant. Translate the sentence:

1) Солнце поднимается на востоке.

a) is rising b) rises c) have risen

2) Я не была в Сочи с 9 лет.

a) wasn't b) am not c) have not been

3) Он выучил все правила и написал слова.

a) is learning and writing b) has learnt and wrote c) learns and writes

4) Сейчас я хожу по магазинам.

a) do shopping b) am doing shopping c) has done shopping

5) Вы читали когда-нибудь “Фауста” Гетте?

a) do you read b) are you reading c) have you read

6) Майк, чем ты занимаешься? Убери плеер.

a) have you done b) are you doing c) do you do

Сравните употребление Present Simple и Present Continuous

IV. Put the verbs in brackets in Present Simple or Present Continuous:

1. I (not to drink) coffee now. I (to write) an SMS.

2. I (not to drink) coffee in the evening. I drink it in the morning to wake myself up.

3. In England it (to rain) more often than (to snow).

4. It (to rain) now. Take umbrellas and let's go for a walk!

5. Look! The baby (to sleep). He is so cute!

6. The baby always (to sleep) after dinner.

7. How often you (to meet) your childhood friend?

8. We (to meet) our friends from Tokyo now, I'll call you later!

9. Excuse me, you (to speak) English? What way is to the nearest money changer?

10. I can't understand a word. I think they (to speak) Spanish.

11. Plains (to fly) to Cuba every Tuesday.

12. We (to fly) to Cuba now! Say hello to the sun and white beaches!

Ответы

Автор ответа: dana20050707
2

Ответ:

1-задание: 1-а, 2-с, 3-б, 4-с, 5-а, 6-а. 2-задание: 1-б, 2-а, 3-с, 4-б, 5-с, 6-а. 3-задание: 1-а, 2-с, 3-б, 4-б, 5-с.

Объяснение:

Я не успела написать ответы остальных задании. Думаю сам справишься, удачи!!!

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: бананамамакакама
Предмет: Обществознание, автор: vlad1991ilin
Социальная структура - это « организация связей», « упорядоченное устройство частей», «последовательные, устойчивые регулярности», «образец, т.е. наблюдаемая закономерность действия или деятельности», «связи между группами и индивидами, которые находят свое отражение в их поведении» и т.д. Из всех этих определений можно извлечь главное: социальная структура не представляет собой нечто конкретное, «зримое»... Но она присутствует во всем том, что имеет место в обществе, во всех формах социального поведения... группах, движениях... .
Социальная структура обладает двойственным характером, если рассматривать ее с точки зрения человека. С одной стороны, она поддерживает рациональную, разумную деятельность, внушает уверенность в прочности устоев жизни и общества в целом. В этом смысле социальная структура обладает как бы терапевтическими свойствами, Т.е. указывает нам на присутствие своего рода норм и идеалов, она «врачует» униженных и оскорбленных и стимулирует «сильных» на дальнейший рост. С другой стороны, социальная структура выступает в качестве жесткого ограничения возможного в обществе, она требует, «давит», наказывает и даже уничтожает (как в социальном, так и в физическом отношении) тех, кто ей сопротивляется.
Этот двойственный характер социальной структуры находит свое отражение и в нашей неоднозначной трактовке ее влияния на отдельную личность. Мы ищем и желаем ее поддержки, но мы всеми возможными способами сопротивляемся ее нормативным предписаниям, постоянно внушая себе и другим, что наш личный опыт полностью отличен от опыта других людей, что мы абсолютно уникальны и что все требования структуры касаются других, но не нас лично.
Скажем, мы не чужды таким понятиям, как «сделать карьеру», «добиться успеха» и т. д. Всего этого можно достичь, если научиться «вписываться» в существующие структуры, либо решительно и энергично преобразовывать их таким образом, чтобы они максимально поддерживали вас в вашей деятельности.

ПО КН.: Кравченко С.А. Мнацканян М.О., Покровскuй Н.Е. Социология: парадигмы и темы.
М.,1997.С.186,208-209

Задания.
1. Выделите смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).
2. Приведите два из сформулированных автором определений социальной структуры.
3.Какие два аргумента автор приводит в подтверждение идеи о двойственном характере социальной структуры?
4. Каким образом социальная структура общества может способствовать реализации личности человека? Приведите пример, иллюстрирующий ваш ответ.
5. Михаил Б. выпускник Института туризма. Ещё с первого курса он стремился начать работать в туристическом агентстве, чтобы лучше познакомиться с будущей специальностью. Но ему доверяли только работу курьера, объясняя это тем, что он студент, а не специалист. Как в данной ситуации отразилось влияние социальной структуры на личность? Приведите положение источника текста, подтверждающее ваш ответ.
6. Существует точка зрения, в соответствии с которой для благополучия общества было бы лучше, если бы социальная структура была более гибкой. Согласны ли вы с этим мнением? Используя знания обществоведческого курса, приведите два аргумента (объяснения) своего мнения.