Предмет: Математика, автор: memi7

Розкрийте дужки і зведіть подібні доданки:
-(5c-d)+(4d+5c)

Ответы

Автор ответа: olyadema2
4

Ответ: 5d

Пошаговое объяснение:

-5с+d+4d+5c=5d

Автор ответа: anettia333
4

Ответ:

5d

Пошаговое объяснение:

-5c+d+4d+5c=5d(-5c и 5с скорачиваются )

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Master80lvl
Небольшое сочинение на тему "Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве русских композиторов". Срочно нужно хотя-бы несколько примеров. Help :(
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Yulyashka02102000
Помогите пожалуйста. Напишите изложение с описанием ландыша. Пожалуйста помогите!
 Пришла весна. Из земли показалась зелёная стрелочка. Она быстро росла, потом разделилась на два листочка. Листочки стали большими. Между ними появился маленький росток. Каждое утро мы с Толей ходили смотреть, что же будет дальше. Вдруг однажды рано утром мы увидели: росток, наклонившись к одному из листочков, расцвёл белыми колокольчиками. Это были колокольчики ландыша.

 Толю поразила красота цветка. Он не мог оторвать глаз от ландышей. Мальчик протянул руку, чтобы сорвать цветок. «Зачем ты хочешь сорвать ландыши?» – спросил я у Толи. «Они очень нравятся мне... Они очень красивые...» «Хорошо, – сказал я. – срывай, но перед тем, как сорвать, скажи, какие они красивые». Мальчик посмотрел на колокольчики ландышей. Они были похожи и на белое облачко, и на маленькое крылышко голубя, и еще на что-то удивительно красивое. Толя все это чувствовал, но сказать ему было трудно. Он стоял у ландышей, очарованный красотой, стоял и молчал.

 В эти мгновения в его душе, как музыка, зазвучало слово. Маленький человек почувствовал, что в обычных, казалось бы, совсем не примечательных словах – неведомые переливы красоты. «Как снежные пушинки… как серебряные колокольчики… Растите, ландыши», – тихо прошептал мальчик. (По В. Сухомлинскому.) Помоги пожалуйсто.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: oly84604529

help to write a letter                                                                            You see this advertisement in the internet and decide to apply for this opportunity.

TEEN VOLUNTEER ABROAD

International Volunteer Program for Teens Traveling Independently

Teen Volunteer Abroad is a program specially designed for teenage volunteers (ages 15-17) who wish to travel independently on a Cross-Cultural Solutions (CCS) volunteer program. In summer 2009, teen volunteers may choose from China, Costa Rica, Ghana, and Guatemala.

Teens will enjoy an action-packed 9-day or 2-week program, working side-by-side with local people at a CCS Partner Program in the community, enjoying Cultural & Learning Activities and other supervised trips to local markets and other sites of interest. 24-hour supervision is provided by English-speaking CCS in-country staff members trained to support teenagers living and volunteering in another culture.

WHO: Teens, ages 15-17

WHERE: China, Costa Rica, Ghana, Guatemala

PROGRAM LENGTH: 9 days or 2 weeks

Write a motivation letter to the CCS Application Review Committee stating:

— your personal motivation for participating in this program;

— your goals and expectations for the Teen Volunteer Abroad program experience;

— why you think you are well suited for this program (support your answer with examples);

— your previous volunteer and international travel experiences.

 

 

 

 

 

 

 
1 год назад
Предмет: Литература, автор: SchoollLOVE
Синоним к слову удивляться??Помогите пожалуйста!!!!!
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Rwy
От большого квадрата со стороной 6 дм отрезали маленький, со стороной 2 дм. Найди площадь оставшейся фигуры.
8 лет назад