Предмет: Английский язык, автор: 4682836

•That's a good idea •Why don't you
•What should I do •if I were you, I'd

A:Hey Paul, how are you?
B:Not so good. A boy from my class is class is calling me names. 1)...............?
A:Well, 2)............I would tell a teacher about him
B:If I tell a teacher, he will tease me even more.
A:3)............ tell him how you fell?
B:How will that help? He'll just laugh at me
A:No. If you tell him in front of people, he will get embarrassed and stop.
B:...............!
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО ДАМ 50 БАЛЛОВ​

Ответы

Автор ответа: vladimirskorenev
14

Ответ:

:Hey Paul, how are you?

B: Not so good. A boy from my class is class is calling me names. what should i do

A:Well, why don't you? I would tell a teacher about him

B: If I tell a teacher, he will tease me even more.

A: if i were you, i'd tell him how you fell?

B: How will that help? He'll just laugh at me

A: No. If you tell him in front of people, he will get embarrassed and stop.

B: that's a good idea

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: катриночкка
 Адмиралтейство


Здание Адмиралтейства в Петербурге построено замечательным русским архитектором А. Д.Захаровым. Захаров задумал создать грандиозное здание протяженностью почти в
четыреста метров. Архитектор учитывал многовековой опыт строительства русских
крепостей с их свободными композициями. Но Адмиралтейство не производит
впечатления неприступности. Даже углы его не укреплены высокими башнями.
       Основная черта архитектурной композиции Адмиралтейства – это широко растянутая
горизонталь и могучий размах его крыльев.
      в Адмиралтействе не чувствуется ни чрезмерного усилия, ни напряжения, ни
суровости. Оно проникнуто спокойствием и выражением непобедимой силы, которые
всегда были свойственны лучшим произведениям русской архитектуры. Зеркально
гладкие стены сочетаются с величественными колоннадами и широкими арочными
пролетами. Здание украшено золотым шпилем. В Адмиралтействе есть и
праздничность и нарядность.

 

Грамматическое задание:

1.
Выделить сказуемые и определить их типы.

2.
Выполнить морфологический разбор слов одного глагола и одного прилагательного.

3.
Выполнить синтаксический разбор предпоследнего предложения.