Предмет: Литература,
автор: Аноним
С кем из героев хотел(а) подружиться, побеседовать ? Почему? Из произведение уроки французского помогите срочно!!!
Ответы
Автор ответа:
2
Ответ:
С учителем, т.к. Он отличается от остальных героев,
animetop777:
ща
Спасибо
Ну что
Поначалу Лидия Михайловна испытывает к ученику неприязнь: мальчик показывал успехи и одаренность в остальных предметах, но сложный и заковыристый французский язык давался юноше с трудом. Французские слова мальчик произносил с заметным акцентом. Учительница кривилась и отворачивалась, когда ученик силился что-то сказать по-французски.
Со временем отношение Лидии Михайловны к мальчику меняется
Со временем отношение Лидии Михайловны к мальчику меняется
Учительница узнает, для чего юноша зарабатывал деньги, играя в «чику», узнает, что бедняга болен и недоедает.
Может быть, только одна «француженка», молодая и, казалось бы, неопытная, увидела проблемы мальчика. Женщина приглашает ученика домой, пытается помочь ему, накормить. Но юноша принципиален и строг к себе. Читатель видит, что правда и мораль относительны: хитрость может быть полезным средством, если используется во благо. Хитрость помогает Лидии Михайловне придумать новую игру для ученика: считая, что выиграть еду справедливо, тот соглашается на предложение учительницы.
короче, она увидела его проблемы и постаралась хоть как то помочь
а не осуждать из-за игры в чику
Спасибо
можешь поставить максимальную оценку и позже выбрать как лучший ответ..... оч прашууу :O
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: elenafink
Предмет: Русский язык,
автор: а5л5ё5н5о5ч5к5а5
Предмет: Українська мова,
автор: zanaska
Предмет: Математика,
автор: dhvzz
Предмет: Алгебра,
автор: Dello1481