Предмет: Биология, автор: anastasia220442

буду очень благодарна​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Dmitriy32000
0

Ответ:

1. Если человек не будет загрязнять природу

2. Ни каких.

3. Молодые это созданные недавно, зрелые  это старые.   Хранится больше информации.

Объяснение:

Автор ответа: fhcuf56
0
1) Природные сообщества развиваются счет развития баланса между произведенной первичной продукцией и ее потреблением. Если энергозатраты организмов меньше первичной продукции, то в экосистеме происходит накопление органического вещества. В результате увеличивается численность видов или появляются новые, которые могут эту продукцию усвоить. Если энергозатраты будут больше первичной продукции, то часть видов погибнет.

2) Развитие биоценоза можно понимать в двух взаимосвязанных аспектах:
Изменение конкретного природного сообщества на определенной территории, с прохождением им тех или иных стадий, что вызывает постепенную смену одного биоценоза другим, причем все эти стадии и типы сообществ не являются уникальными, существуя в то же время на многих других территориях. Такой тип сукцессионного развития, заканчивающегося стадией климатического или эдафического климакса, происходит в течение ограниченного времени – максимум это несколько сотен лет. Как правило каждая последующая стадия длится дольше предыдущей.
Эволюция биоценозов, с появлением совершенно новых их типов, до этого не существовавших на планете. Происходит крайне медленно, в масштабах геологического времени. Как правило, эволюция биоценозов связана с появлением крупных надвидовых таксонов организмов. Например, появление покрытосеменных растений, многие из которых относятся к жизненной форме трав, определило появление луговых и степных биоценозов, которые не могли бы сформироваться на основании продуцентов из голосеменных, папоротникообразных и др.

3) Продолжительность сукцессии во многом определяется структурой сообщества. При первичной сукцессии для развития устойчивого сообщества требуются многие сотни лет.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
    Прочитайте. Озаглавьте текст. 
    Быть современным - это значит знать историю, знать хорошо богатство человеческой культуры.
    Искусство помогает человеку стать лучше и мудрее. Оно поднимает человека так высоко, что прошлое и настоящее становятся для него понятными и близкими. "Когда любишь свой корень, ценишь его, понимаешь боль, любовь всех и всего, - пишет Мухтар Шаханов, - приобретаешь такое же чувство к другой земле, к другому языку, к другой литературе".
    Мы давно мечтали провести летние каникулы где-нибудь в России, чтобы ближе познакомиться с историко-архитектурными памятниками русского народа. И вот наша мечта сбылась: мы в Москве - столице Российской Федераций.
    В Москве, как нам сказали, 68 музеев. Мы решили совершить экскурсию в Третьяковскую галерею и побывать в других старинных русских городах: Загорске, Ростове, Ярославле, Костроме, Владимире, Суздале.
    Узнав о цели нашего приезда, в туристическом бюро порекомендовали поехать по маршруту, который называют "Золотое кольцо России". Путешествие начинается и заканчивается в Москве.
    Поездка была очень интересной. Сколько нового об истории России мы узнали! Сами города основаны в XI-XII веках, а какие красивые памятники архитектуры XIII-XV веков мы увидели! Деревянные и каменные церкви, настоящее русские избы, Музей игрушек в Загорске, фабрика миниатюрной живописи по эмали в Ростове... Обо всём рассказать - слов не хватит.
    Всем нам захотелось ещё раз проехать по туристическому маршруту "Золотое кольцо", который действует ещё с семидесятых годов прошлого века.
Предмет: Русский язык, автор: sevadimon
1)Расположите предложения так, чтобы1)Расположите предложения так, чтобы получился текст;
2)Выпишите из текста страдательное причастие прошедшегося времени:
3) определить тип речи
4) каким членом предложения является деепричастный оборот в предложении №3? Ответ запишите в единственном числе, именительном падеже.

1)А семья издавна является основой воспитания человека.
2)Каждый человек должен прикоснуться к этой великой культуре, осмыслить её, попробовать понять истину, принесённую нам придыдущими поколениями.
3)Эта любовь, постепенно расширяясь, переходит в любовь к своей стране - к её истории, её прошлому и настоящему, затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.
4)Без этого он не сможет стать человеком.
5)Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого - с любви к своей семье.