Question

1. Дворе, весна, на.

2. Светит, солнце, ярко.

3. Журчат, а, весело, ручьи, как.

4. Травка, молодая, кругом.

5. Зелёные, деревья, надели, платья.

6. Серёжки, берёз, появились, у, золотые.

7. Слышны, птичьи, везде, голоса.

8. Работы, весной, много, у птиц.

9. Гнёзда, вьют, они.

10. Птенцы, каждом, скоро, в, гнёздышке, запищат.

11. Весной, хорошо, как!



Задания



1) Из деформированных предложений составь и запиши текст. Придумай заголовок.

2) Подчеркни все изученные орфограммы.

3) Данные слова: небо, летать, золотые, цветут, поёт, пчёлы, яркое, звонкое, учитель распредели в 3 столбика (имя существительное, имя прилагательное, глагол). Рядом поставь вопрос к слову.

Образец: (что?) трава.

4) Во втором предложении подчеркни главные (‒ ; =) и второстепенные члены предложения (~).​

Answer 1

Ответ:

                                              Пришла весна.

на дворе весна. ярко светит солнце. а как весело журчат ручьи! кругом молодая травка. деревья надели зелёные платья. у берёз появились золотые сережки. везде слышны птичьи голоса. весной у птиц много работы. они вьют гнезда. скоро в каждом гнездышке запищат птенцы. как хорошо весной!

существительные: небо, пчелы, учитель

прилагательные: золотые, яркое, звонкое

глаголы: летать, цветут, поет

а как весело журчат ручьи :

гр. основа- подлежащее- ручьи (___) , сказуемое- журчат (====)

второстепенные члены- как- обстоятельство (_._._.) , весело- обстоятельство (_._._.) .