Предмет: Физкультура и спорт, автор: egoch2007

Ответьте на эти вопросы.
1. С чего начинается выполнение упражнения?
а) Исходное положение
б) Основная стойка
в) Руки на поясе
г) Ноги на ширине плеч
2. С чего начинается урок по физической культуре?
а) С приветствия
б) С игры в вышибалы
в) С построения в одну шеренгу
г) С построения в одну колонну
3. Как правильно перестраиваться в две шеренги?
а) Вторые номера на месте, первые шаг вперед, шаг влево
б) Первые номера на месте, вторые шаг назад
в) Первые номера на месте, вторые шаг назад, шаг влево
г) Первые номера на месте, вторые шаг назад, шаг вправо
4. В каком порядке проводится разминка на уроке?
а) Упражнения для головы, ног, рук, туловища
б) Упражнения для рук, ног, головы, туловища
в) Упражнения для головы, рук, туловища, ног
г) В любом порядке
5. Сколько по правилам человек играют в одной команде в пионербол?
а) 6
б) 8
в) 4
г) 5
6. Как правильно делать переход в игре пионербол?
а) Против часовой стрелке
б) По часовой стрелке
в) В любую сторону
г) Перехода нет
7. Сколько человек стоят под сеткой в игре пионербол?
а) 1
б) 3
в) 4
г) 6
8. Какой инвентарь необходим для занятий на лыжах?
а) Лыжи
б) Лыжи, ботинки, лыжные палки
в) Коньки
г) Лыжи, ботинки
9. Что развивается во время длительного бега?
а) сила
б) быстрота
в) выносливость
г) гибкость
10. Какое качество развивается при выполнении подтягивания или отжимания?
а) быстрота
б) сила
в) гибкость
г) ловкость
11. Чем измеряют прыжки в длину?
а) на глаз
б) шагами
в) рулеткой (специальной линейкой)
г) динамометр
12.Какова цель утренней гимнастики?
а) ускорить полное пробуждение организма
б) совершенствовать силу воли
в) выступить на Олимпийских играх
г) вовремя успеть на первый урок в школе
13.Что такое режим дня?
а) распределение основных дел в течение всего дня;
б) подготовка домашних заданий;
в) выполнение поручений учителя;
г) завтрак, обед и ужин каждый день в одно и то же время.
14. Что не является правилом техники безопасности на уроке физической культуры?
а) запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь, находящийся в спортивном зале и тренерской комнате;
б) при обнаружении поломок спортивного оборудования никому об этом не говорить;
в) держать дистанцию;
г) в случае плохого самочувствия на уроке учащийся должен незамедлительно сообщить об этом учителю физкультуры.
15. Какой из видов спорта не относится к спортивным играм?
а) Футбол
б) Баскетбол
в) Волейбол
г) Легкая атлетика

Ответы

Автор ответа: vanea1724
4

Ответ:

1-а 2-г 3-г 4-в 5-а 6-б 7-а 8-б 9-в 10-б 11-в 12-а 13-а 14-а 15-г

Объяснение:


egoch2007: Спасибо
Автор ответа: saramaiken0
5

Ответ:

1 а

2 г

3 г

4 в

5 а

7 а

8 б

9 в

10 б

11 в

12 а

14 а

14 а

15 г

надеюсь помогла:)

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: sima0505

помогите!!!

задание1.

а) нужно образовать причастие 1(participle 1):

to make, to write, to give, to swim, to keep, to fall, to show, to buy. 

 

б) перепишите след. причастие 2(participle 2). укажите инфинитив глаголов, от которых они образованы:

grown, spoken, taught, had, brought, closed, heard, asked.

 

Задание 2

а) поставьте сущ. в форму их множественного числа:

a watch, a potato, a knife, a country, an ox, a plate, a way, a sheep.

 

б) образуйте форму мнжественного числа подчеркнутых сущ. Сделайте соответствующие изменения в предложениях.

1. the architecture of this building is quite modern.

2. does your tooth still ache?

3. the withered leaf has fallen to the ground.

4. this story is very interesting.

5. there was a lady, a gentleman, a boy and a child in the dining-room.

 

Задание 3

 замените подчеркнутые сущ. личными местоимениями (в именительном или объектном падежах)

1. can you meet my sister at the station tomorrow?

2. the letter was very long and boring.

3. the boy lives alone, without parents and any relatives.

4. are you in the room? give my brother a copy-book, please.

5. do you find the english language difficult for understanding?

 

Задание 4

а) образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения от след. прилаг-х:

big, heavy, bad, famous, late, important, flat, far.

 

б) подчеркните прилагательные в сравнительной и превосходной формах.

1. the Neva is wider and deeper than the Moskva River.

2. london is the largest city in england.

3. it`s later than i thought.

4. the more she ignores him, the more he loves her.

5. he is not so successful as his father.

 

 СПАСИБО!