Предмет: История, автор: 79297430592

какие черты советской системы привели к перестройке?
Не менее 10 аргументов

Ответы

Автор ответа: lena3027
1

Ответ:

- экономические (неэффективность командно-административной системы);

- внешнеполитические (тенденция к изоляции от мирового сообщества);

-  внутриполитические (концентрация власти в руках консервативного партийного аппарата) ;

- реформа социально-экономического развития страны;

- омоложение кадров в политической системе;

- смягчение внешнеполитической деятельности;

-  подъем промышленности;

- административные реформы;

- модернизация машиностроения и тяжелой промышленности;

- масштабные перемены в идеологии, экономической и политической жизни Союза ССР

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Deker555
1. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне: 
И отсвет завоевания Кавказа русскими коснулся городка - где-то здесь в великой печали жил пленный Шамиль и горцы, которые его сопровождали. Они слонялись по узким улочкам, и их безумный тоскующий взор напрасно искал на горизонте гряду гор.

2. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:
И в этой кутерьме Ленка целыми днями носилась по городу. Она не уставала удивляться странностям жизни: грачи улетали, чтобы обязательно вернуться; паром вытаскивали из воды, чтобы весной вновь опустить на реку; деревья опадали, чтобы снова обрасти молодыми и крепкими листьями. Вот такая у нее была славная и интересная жизнь.

3. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:
Когда повезёт побывать у моря, мы не только купаемся, загораем, но и находим время собрать горстку обточенных волнами камушков. Зачем? Да просто так, ради забавы.

4. Выпишите из предложения слово с чередующейся гласной в корне:
Так дом стоял себе и стоял, всегда переполненный людьми, хотя мужчины Бессольцевы, как и полагалось, уходили на разные войны и не всегда возвращались.

5. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:
В лесу было очень много людей. Брели старики, опираясь на палочки. Шли целые семьи. Маленьких детей вели за руки или несли на плечах. Одни плакали, другие молчали, третьи разговаривали.
Предмет: Математика, автор: Танязая