Предмет: Обществознание, автор: 82potap19

Что относится к внешней
функции государства?
Выберите несколько
вариантов ответа: *
Одипломатия
культурное сотрудничество
Соборона
правоохранительная
борьба с последствиями
стихийных бедствий

Ответы

Автор ответа: Bobolihyhbn

Дипломатия
Культурное сотрудничество
Оборона

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ravilyara

в каком словосочетании нарушены нормы сочетаемости слов:
1. играть большое значение
2. вручить цветы
3. разочароваться в нем

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: yakovenkokatya

Помогите разобрать слово по составу ПРЕВОЗМОЧЬ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: alino4kalev4

провести текстоведческий анализ определите тему основную мысль озаглавить его установить к какому типу речи он относится укажите какую функциональную разновидность языка предстявляет данный отрывок и какие языковые средства характерны для неё использованы в тексте... вот текст_.....Великий немой. Так называли кино, когда не была еще изобретена аппаратура для озвучивания фильмов. Но разве был когда-нибудь фильм немым? Первые ленты действительно выпускались беззвучными. Но на самом деле беззвучным кино никогда не было. Уже первые киноролики, отснятые изобретателями кино,братьями Люмьер, сопровождались, во время показа, игрой на фортепиано. Музыка душа немого фильма! Она одухотворяла тени на экране,безмолвно кричащие, бесшумно передвигающиеся, беззвучно целующиеся... Музыка - это пульс кинематографического искусства. Ведь человек по своей природе не в силах восспринимать мир одним зрением, он непроизвольно напрягает слух. В реальном мире видимое и слышимое находится в неразрывном единстве. Музыка воссполняла беззвучие жизни в немое кино. Сидел во время сеанса за роялем музыкант, так называемый, тапёр, и маскировал немоту экрана. Весь фильм он играл не останавливалась ни на минуту. Только иногда отрывался от клавиатуры и стучал по крышке инструмента, изображая звуки падения. Он цокал бутофорскими копытами, присвистывал, как снигирь или заливался соловьем. Но именно музыка позволяла тапёру воспроизводить звучание реальной жизни. Ведь музыка может передать и шум ветра, и пение птиц, и интонацию взволнованного спора, и настроение героя... И поэтому у каждого слушателя возникают похожие ассоциации при восприятии музыкального произведения.