Предмет: Окружающий мир, автор: Aleksandra1352

Соедини стрелками.
Страна, расположенная в Тихом океане на нескольких тысячах
островов. Большая часть поверхности страны занята горами,
невысокими, но очень крутыми.
Китай
Страна суровых зим, озёр, болот, бескрайних просторов тайги.
Жители этой страны называют свою страну Суоми.

Япония

Страна, в которую можно попасть по Балтийскому морю из Санкт-
Петербурга. Это островное государство, в которое входит самый
крупный остров в мире –Гренландия
Дания
Страна - наш восточный сосед. Самая густонаселённая страна мира.
Занимает первое место в мире по числу заводов и фабрик.
Финляндия


Aleksandra1352: пж помагите а то мене 2 поставят и мне капец помагите

Ответы

Автор ответа: Art229
2

Первый текст - Япония

Второй текст - Финляндия

Третий текст - Дания

Четвёртый текст - Китай

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Lagniappe

Запишите текст, подчеркните грамматические основы предложений, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.

 

Я ц..ню книгу. Без книги (н..) мыслю н.. жизни н.. работы. Каждая прочита(н,нн) книга (не)пр..менно дает толч...к для работы раздумий оставляет след в душе. Это одна из ворм разговора с умным человеком, когда р..ждаются новые мысли, очень важные, пр..ясняющие некоторые вопросы над которыми мучаеш(?)ся и как писатель и как человек. Потому чтение для меня (не)обходимо, имеет просто практическое значение. Писатель для меня это собеседник, в споре ли , в согласи.. с которым пр..ясняются собстве(н,нн)ые мысли, занов..р..ждаются и углубляются.

                                                                                    (Ф.Абрамов)

 

1.Определите тему, основную мысль текста. Укажите ключевые слова.

2.Докажите, что это текст. Какие средства межфразовых связей (лексические, грамматические) используются в тексте?

3.Подберите синонимы к наречиям заново, непременно. Как образованы эти наречия.

4.Найдите в тексте односоставные предложения, определите их тип.

5.Из третьего предложения выпишите несколько словосочетаний. Произведите разбор одного из них.

6.Составьте схему четвертого предложения.

7.Какие орфографические, пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами из текста?

8.Подготовьтесь к выразительному чтению текста.

Предмет: Алгебра, автор: БезумныйКрипипастер