Предмет: Математика, автор: hese

помогите !!! решить задачу в 2 действия.Катя купила за 10$ 4 штуки мороженого а конфет 9 штук каждая кофета стоит 5$ а всего у кате было 100$

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Elenka83

я понимаю надо узнать сколько денег потратила. 5*9=45 $ на конфеты. 10*4=40$ на морож. 100-45-40=15$ осталось

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: abdrahmanovaerkezan5

Казахстан тарихы неше кезеңге бөлінеді

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: 19nik19

Как изменится энергия атомов алюминия при его кристаллизации?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: yevgeniysunitsyn05

Слова в каждое поле ответа записывайте В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ без каких-либо дополнительных символов. СРОЧНО!

Внимание! Ответы с орфографическими ошибками не засчитываются.

1. Совокупность (и система) всех словоформ слова.

2. Диакритический знак в виде волнистой или зигзагообразной линии (͠ ), использующийся в греческой, латинской и кириллической графике для сокращения слов и обозначения числовых значений; в настоящее время сохраняется только в церковнославянском языке.

3. Слово для связи подлежащего и сказуемого, выраженного не глаголом, в предложении (в предложениях типа «Петя – школьник.»).

4. Исторический процесс в морфемной структуре слова, приводящий к уменьшению в нём количества морфем.

5. Служебная часть речи, выражает синтаксические отношения между словами и находится после слова, к которому относится (в отличие от предлога). (Например: не корысти ради, а удовольствия для, несколько часов спустя, собственным интересам вопреки.)

6. Способность слова сочетаться в тексте с другой языковой единицей, прежде всего с другим словом (ср. тот же термин в химии, служащий для описания способности химических элементов образовывать соединения той или иной структуры).

7. Реализация фонемы, её вариант, обусловленный конкретным фонетическим окружением. Например, [а], [ó] и [ъ] по отношению к фонеме /o/. Термин происходит от греч. αλλος – другой и φονη – звук и обозначает не воспринимаемые говорящими в качестве смыслоразличителей (ими нельзя различить слова в парах вроде рак – лак) варианты звука.

8. Акycтичecкий эффeкт нepитмичecкиx кoлeбaний aктивныx opгaнoв peчи, a тaкжe тpeния и взpывa y cближeнныx или coмкнyтыx opгaнoв peчи в пoлocти pтa.

9. Вариант морфемы, которая может иметь разные варианты произношения, не изменяя при этом своего значения (например, приставки во- и в-). Термин происходит от греч. Άλλος – другой и μορφή – форма.

10. Слияние двух смежных гласных в один гласный, наблюдаемое, например, в словах дикoбpaз (из дикooбpaз), Фёдop (из Фeoдop).

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: SonyaHom

Помогите,пожалуйста ответить на вопрос полноценно по Онегину!
Как письмо Татьяны отражает ее чувства?
Заранее спасибо)

10 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: anek99

Через точку А, не лежащую на окружности, к этой окружности проведите касательные АВ и АС. Точки В и С - точки касания. Докажите, что АВ = АС. пж помогите

10 лет назад