Предмет: Русский язык, автор: волшебни

мореплаватель и железнодорожный- разбор слова по составу!!!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!

Ответы

Автор ответа: МаРиЯ16042000

Мор- корень, плав- корень, а- суффикс, тель- суффикс.
Желез- корень, дорож- корень, н- суффикс, ый- окончание.

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: кожанец

Целеустремлённость-это часть характера , который ,воспитывает в себе человек.На мой взгляд,целеустремлённость это одно из качеств,которое должно быть в каждом человеке,чтобы он мог добиться высоких результатов в своей жизни. В тексте В.Л. Куклина мы видим как мальчик ставил перед собой цель научиться скатываться на велосипеде с горки, несмотря на трудности он добился своего результата.За день до соревнований по каратэ я очень сильно переживал что проиграю в них,тренер мне сказал поставить перед собой цель победить соперника,и на следующий день я выйграл первое место и стал чемпионом в соревнованиях по Красноярскому краю. Я считаю,чтобы добиться какого-либо человек должен быть целеустремлённым , а значит иметь цель. Сочинение 15.3 оценить

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Lisochka45

Помогите перевести на английский!!)))
1. Майа могли изменить своё поведение, чтобы пережить изменения климата.
2. Они могли создать большие запасы воды и пищи, потому что запасы были очень малы и всё зависело от дождей и фермеров.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Anyakisalapa

Помогите с тестом по русскому языку ❤️
1. Укажите союз
1)В результате этого
2)ввиду того
3)Наряду с
4)В связи с тем что

2. Укажите противительный союз.
1)Или
2)Так как
3)Зато

3. В каком предложении использован подчинительный союз?
1)Скажите,откуда ваши растения будут брать питательные вещества?
2)Мамонты днём разбредались, чтобы добыть и съесть дневную норму еды, а к ночи собирались в свои стада.
3)В ёмкость налита вода, которая в нужный момент подогревается до кипения.
4)Люди всегда были готовы помочь тем, кто попал в беду.

4. Какое значение передаёт подчинительный союз в предложении?
Он учавствовал в наших спектаклях, хотя сценических способностей у него было мало.
1)Уступки
2)Причины
3)Следствия
4)Условия

5.В каком предложении слово НЕ является союзом?
1)В средние века гигиена была на очень низком уровне, ТАК(КАК) презиралось само человеческое тело.
2)Вот примерно ТО(ЖЕ) самое пережил я над томом Пушкина.
3)Девушка пела негромко, ЗА(ТО) очень проникновенно.
4)Каждый год ласточки прилетают к нам,ЧТО(Б) вывести потомство.

6.В каком предложении нет ошибки в употреблении союзов?
1)Осенью лес стал совсем другим, нежели чем был летом.
2)Костя спросил у папы, что скоро ли они поедут на рыбалку.
3)Для римлян капуста была не только пищей, но и лекарством почти от всех болезней.
4) Пока я гулял по парку, и она всё это время читала книгу.

7. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1)Он хотел переставить аквариум на другое место, да уронил, и разбил.
2) Несмотря на то что на дворе третье тысячелетие, мы по-прежнему продолжаем верить в приметы.
3) Водится эта рыба в реках и речках, прудах и озёрах.
4)При глубине залегания воды до 8 м подойдёт как погружной, так и поверхностный насос.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: nabokova005

З одного подвір'я у протилежних напрямках одночасно виЇхали два вершники. Швидкість першого вершника 13 км за год, а другого 14 км за год. Через скільки годин відстань між ними становитиме 81 км?

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: 5666618

Срочно ребят, помогите мне пж!!!

7 лет назад