Предмет: Математика, автор: лисенок

Папа и сын плывут на лодке против течения реки. В какой-то момент сын уронил за борт папину шляпу. Только через 15 минут папа заметил пропажу. Как далеко друг от друга в этот момент находились лодка и шляпа, если собственная скорость лодки 8 км/ч, а скорость течения 3км/ч? Нет ли в задаче лишних данных ?

Ответы

Автор ответа: Danil_16
0

Лишние данные - это скорость течения реки. Т.к. скорость лодки относительно течения реки 8 км/ч, а скорость шляпы относительно течения реки - 0 км/ч, то есть они удаляются друг от друга со скоростью 8 км/ч.

Через 15 минут (1/4 часа) они будут на расстоянии друг от друга:

S=V*t=8*0,25=2 км

Ответ: через 15 минут шляпа будет на расстоянии 2 км. от лодки

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: saatsejlhan
Предмет: Литература, автор: suyongg554
1. К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»?
a) реализм б) классицизм в) сентиментализм г) романтизм
2. Выражение из «Недоросля», ставшее крылатым:
a) «Суженого конем не объедешь» б) «Не хочу учиться, хочу жениться»
b) «Милость и дружбу тем, кому изволит; места и чины тем, кто достоин».
3. Определите темы комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»:
a) воспитания и образования б) обличения невежества любовная
b)
г) борьба с самодержавием
4. Недорослем во времена Фонвизина назывался…
a) главный герой комедии б) подросток 15 - 17 лет
b) ленивый, ограниченный, невежественный человек получивший образования, не имеющий права служить, жениться.
г) дворянин, не
5. Кто учил Митрофана математическим наукам?
a) Стародум б) Вральман
b) Цыфиркин
г) Кутейкин
6. Укажите фамилию учителя Митрофана, который отказался от денег, та как ничему не научил своего ученика.
7. Какую фамилию госпожа Простакова носила в девичестве?
a) Правдина б) Зверева
b) Волкова
г) Скотинина
8. Художественный прием, характерный для драматургии классицизма:
a) «говорящие фамилии»; б) нейтральная авторская позиция;
b) несколько сюжетов.
9. Назовите жанр произведения.