Предмет: Алгебра, автор: romanmoiseev43

Найдите сумму корней 2x^2+6x-7=0

Ответы

Автор ответа: Evgenia4836

Ответ:

-3

Объяснение:

по теореме Виета

ax²+px+q=0

x1+x2= -p

x1+x2= -6/2= -3

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Решыте упрожнение 31 1и2 задание

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: jkzfyz3

Установите соответствие между предложениями и их характеристикой:

А. Мы шли по тропе, лишённой всякой растительности, пробитой ногами изюбрей, оленей, маралов и коз, а после приспособленной для себя человеком.

Б. Любит русский народ дураков не за то, что они глупые, а за то, что они умные: умные высшим умом, который не в хитрости и обмане других заключен, а в мудрости.

В. Белые палубы пустынно сквозили, только у рубки темнела одинокая фигурка.

Г. Если бы не предупредил тебя, тебе показалось бы, что повесть написана художественно, что у автора много поэтического таланта.

Д. За заводами кончался город и начиналось поле.

1. Бессоюзное сложное предложение.

2. Просто осложнённое предл.

3. Сложноподчинённое предл.

4. Сложносочинённое предл.

5. Сложное предл. с разными видами связи.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Ivan7603

Прочитайте. перепишіть , знімаючи риски.Підкресліть прислівники разом із тими словами
,з якимвони повязані за змістом.

1.На/память всі скаржаться,а на розум - ніхто.2.На/память знаю , що склерозу не маю.
3.Поглянь на/двір - знатимеш , який хазяїн.4Хвалений борщ на/двір - виливають.5.Зуби
з язиком ворогують , а живуть у/купі.6.Кожна курка у/купі своїй господиня.

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: shankai02

доказать параллельность прямых задача 8

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: ЕГОРЫЧА

1. Диетологи подтверждают необходимость соблюдения норм питания потому,
что пища:
 Источник строительного материала
 Энергетический материал
 Источник витаминов и микроэлементов
 Источник кислорода
2. Основной обмен у подростков выше, чем у взрослых потому, что подростки:
 Больше работают физически
 Растут и развиваются
 Более глубоко дышат
 Хорошо питаются
3. Как основной обмен, так и общий:
 Имеют одинаковую величину
 Происходят в одном организме
 Являются разновидностями энергетического обмена
 Измеряется в спокойном состоянии, натощак
4. Общий обмен в отличии от основного:
 Включает дополнительные затраты энергии на мышечную работу
 Характерен для организма
 Происходит в клетках
 Относится к энергетическому обмену5. Энергия, потребляемая при основном обмене, распределяется следующим
образом:
 Мозг > печень > сердце > почки
 Сердце > печень > мозг > почки
 Сердце > мозг > почки > печень
 Печень > мозг > сердце > почки

8 лет назад