Предмет: Английский язык, автор: veinsubscribe

Помогите. 100 баллов
Упр.4 - Поставьте глагол в правильную форму, ориентируясь на смысл
высказывания.
1 Veronica always (help) ________ her mother.
2 Where are the children? They (play)_________ in the garden
3.Timothy (live)________ with his mother in the country.
4 Right now we (do)__________ this exercise.
5 you (go) _________ to the gym twice a week?
6 Be quite! My baby (sleep)__________
Пропуски (________) для глаголов.
.

Ответы

Автор ответа: puhlyakova72
3

1. helps

2. are playing

3. lives

4. are doing

5. Do you go

6. is sleeping

Автор ответа: tatianamakarkina25
11

Ответ:

Veronica always helps her mother.

Where are the children? They are playing in the garden.

Timothy lives with his mother in the country.

Right now we are doing this exercise.

Do you go to the gym twice a week? - Там в начале наверное do должно стоять :)

Be quiet! My baby is sleeping.

Надеюсь поможет! Если не сложно можешь отметить мой ответ как лучший?


veinsubscribe: Конечно
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: КатяСуховерко
Предмет: Русский язык, автор: aminagirl24
Краткое изложение текста 
1)Тихим осенним вечером в учительскую пришли юные за­щитники природы Коля, Витя, Сергей, Ваня. (2)«Они приеха­ли на автомашине... Пилили дуб», — сказал запыхавшийся Ваня. (3)Из путаного рассказа стало ясно следующее. (4) Несколько дней назад юные защитники природы приметили в лесу дуб, на кото­ром внизу узкой, почти незаметной полоской была снята кора. (5)Дуб засыхал. (б)Потом таким же способом были умерщвлены (этослова Коли) ещё два дуба. (7)Это событие взволновало всех ребят. (8)Стало ясно: кто-то калечит деревья, чтобы они засохли: потом легче будет спилить и вывезти их. (9)Мальчишки торжественно по­клялись во что бы то ни стало найти преступников. (10)И вот се­годня средь бела дня в лес приехала автомашина. (11)Двое сталипилить дуб, а третий, очевидно, куда-то пошёл. (12)Мальчики были ошеломлены: среди тех, кто уничтожал деревья, узнали че­ловека, заведующего животноводческой фермой. (13)Не раз слы­шали они от него красивые слова о патриотизме и гражданском долге. (14)Что же это такое? (15)Как теперь верить этому человеку? (16)Браконьеры, не закончив пилить первое дерево, положили пилу и топоры, отошли на поляну и сели обедать. (17)Пришёл третий — шофёр, который куда-то ходил. (18)Все трое стали пить и есть. (19)Потом легли на траву и, наверно, уснули. (20)Мальчики тихо вышли из своего тайника. (21)Взяли пилу, топоры, нашли в ку­зове машины верёвку. (22)Всё это связали, бросили в овраг, ещё и землёй присыпали. (23)А на кузове машины написали: «Воры». (24)По-своему наказав преступников, мальчики теперь боялись, не обвинят ли их в шалостях или даже в хулиганстве. (25)В их гла­зах я увидел огоньки возмущения злом и в то же время неуверен­ность. (26)Мальчики словно спрашивали: (27) «Правильно ли мы сделали?» (28)Едва сдерживая чувство радости, я сказал: (29)«Молодцы, ребята! (ЗО)Всегда, когда видите преступление, обман, ли­цемерие, делайте так, как подсказывает и приказывает совесть. (31)Она никогда не предаст. (32)Будьте настоящими борцами за правду. (ЗЗ) Преступников накажут. (34)Кроме того, они своими руками посадят десять деревьев за каждое уничтоженное и будут ухаживать за ними несколько лет». (35)Ободрённые моей похва­лой, мальчики отдали ключ от автомашины: преступников легко было задержать... (З6) Мальчики, конечно, сделали так, как велела совесть, а совесть — это чувство, помноженное на осознание пра­воты. (37)Не было сомнения, что этот поступок оставит в сердцах след на всю жизнь.


Предмет: Математика, автор: кедр5