Предмет: Биология, автор: Profomaster

1.Зона деления корня представлена тканью:
А) проводящей ; б) покровной; в) образовательной.
2.Корень растет в длину за счет:
А) корневого чехлика; б) зоны растяжения; в) зоны всасывания.
3.Устьица расположены в :
А) пробке стебля; кожице листа; в) кожице корня.
4.В процессе фотосинтеза листья поглощают из воздуха:
А) углекислый газ; б) азот; в) кислород.
5.Увеличение изображения, обеспечиваемое световым микроскопом, соответствует:
А) увеличению, которое обеспечивается окуляром; б) увеличению, которое обеспечивается объективом; в) произведению увеличений объектива и окуляра.
6.Видоизменениями побегов являются:
А) колючка кактуса; б) клубень картофеля; в) корнеплод моркови.
7.Годичные кольца в стебле клена можно рассмотреть в:
А)коре; б) сердцевине; в) древесине.
8.Цветок- это:
А)вегетативный орган; б) генеративный орган.
9.Главные части цветка:
А) околоцветник; б) цветоножка; в) пестик и тычинка.
10.Процесс перенесения пыльцы с пыльника тычинки на рыльце пестика, называют:
А) опылением; б) оплодотворением; в) соцветием.
11.Наибольшее количество хлоропластов в листе содержится в клетках:
А)кожицы; б) столбчатых; в) губчатых.
12.Растения, листья которых живут несколько лет, называют:
А) листопадными; б) вечнозелеными.
13.Корнеплоды – это утолщения:
А) главного корня; б) дополнительных корней; в) боковых корней.
14.Международные научные названия организмов дают на языке:
А) английским; б) латинском; в) русском.
15.Основная систематическая единица – это:
А)одного слова; б) двух слов; в) трех слов.
16.Один из признаков семейства Злаковые:
1) стебель соломина 2) цветок с двойным околоцветником
3) хорошо развит главный корень 4) дуговое жилкование
В задании 17-18 выберите три верных ответа из шести.
17. Грибы, как и растения, …

1) способны к фотосинтезу
2) обладают неограниченным ростом
3) неподвижны
4) центральную часть клетки занимает крупная вакуоль
5) поглощают вещества в виде растворов
6) запасное вещество — гликоген

18. Папоротники, как и голосеменные растения, …

1) размножаются семенами
2) для оплодотворения не нуждаются в воде
3) образуют органические вещества из неорганических
4) имеют органы и ткани
5) дышат кислородом воздуха
6) имеют стержневую корневую систему

При выполнении задания установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
19. Установите соответствие между признаками и отделом растений.
ПРИЗНАК ОТДЕЛ
А) тело — слоевище, не разделенное на органы 1) Отдел Мохообразные
Б) есть органы и ткани 2) Отдел Зеленые водоросли
В) участвуют в образовании торфа
Г) одноклеточные и многоклеточные формы
Д) гаметы образуются в одноклеточных половых органах
Е) многие зимуют в стадии зиготы

Ответы

Автор ответа: русланзакиров2006
2

Ответ:Вббавбббваббаб 15 - вид, 1 17 - 235 18 -345 19 - А1,б2,в2,г2,д1,е2

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Физика, автор: vito4kaviharev
Помогите пожалуйста с лабораторной работой по физике на тему " Изучение взаимодействия заряженных тел"
Ход работы:
1.Подвесьте на нити к спинке стула (или в другом месте) расческу, перевязанную в середине нитью. Потрите расческу газетой, свернув газету в несколько рядов. Потрите газетой вторую расческу. Поднесите вторую расческу к первой. Пронаблюдайте за поведением подвешенной расчески.
2.Поднесите газету, которой натирали расчески к подвешенной расческе. Пронаблюдайте за движением подвешенной расчески. Сделайте выводы.
3.Вырежьте две полоски размером приблизительно 20 х 3 см из полиэтиленовой пленки и одну такую же полоску из газеты.
4.Положите на стол две полоски из полиэтиленовой пленки и проведите по ним несколько раз рукой. Взяв полоски за концы, медленно сведите руки. Пронаблюдайте за поведением полосок.
5.На полиэтиленовую полоску положите изготовленную из газеты полоску. Проведите по полоскам несколько раз рукой. Удерживая полоски за концы, сближайте руки. Понаблюдайте за поведением полосок. Сделайте выводы.
Заранее спасибо.)))