Предмет: Информатика, автор: Аноним

СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!!! Составьте алгоритмы управления Чертежником, после исполнения которых будет получен следующий рисунок

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Helper211
2

Ответ:

uses Drawman;

var i,x,y: integer;

begin

Field(13,13);

for i:=0 to 3 do

begin

 x:=1+i;

 y:=3+i;

 ToPoint(x,y);

 PenDown();

 ToPoint(x+2,y);

 ToPoint(x+2,y-2);

 PenUp;

end;

for i:=0 to 3 do

begin

 x:=1+i;

 y:=10-i;

 ToPoint(x,y);

 PenDown();

 ToPoint(x+2,y);

 ToPoint(x+2,y+2);

 PenUp;

end;

for i:=0 to 3 do

begin

 x:=10-i;

 y:=1+i;

 ToPoint(x,y);

 PenDown();

 ToPoint(x,y+2);

 ToPoint(x+2,y+2);

 PenUp;

end;

for i:=0 to 3 do

begin

 x:=10-i;

 y:=12-i;

 ToPoint(x,y);

 PenDown();

 ToPoint(x,y-2);

 ToPoint(x+2,y-2);

 PenUp;

end;

ToPoint(0,0);

end.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 1234687yf
прочитай рассказ ученицы .                                                                                                                                            край родной .                                                                     ребята нашей школы летом ходили в поход по родному краю. край наш лесистый и удивительно красивый.                                                                                                       мы не только любовались лесом, но и помагали ему    .мы очистили участок леса ,огородили муравейники ,посадили ивы по берегам лесной речки.наш отрад отрыл одиннадцать  заброшинных родников .мы аккуратнои обложили их камешками,сделали канавки для стока воды .чистая вода в ллесу всегда нужна животным и людям .                                                                         задание напиши какие полезные дела выполняли школьники в лесу .при ответе вместо слова мы используй слова школьники ребята ученики они .выпиши выделенные  слова акое слова содержит проверяемую безударную гласную в корне