Предмет: Биология, автор: Korolevaygrark

2. Ответьте на вопросы:

1. Жизненный цикл какого организма изображен на рисунке?

2. Кем представлен спорофит? Кем представлен гаметофит?

3. Кто преобладает в жизненном цикле?

4. Напишите, кто изображен под цифрами 4,5,8,2

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Zyuze4ka1703
7

1. На рисунке представлен жизненный цикл папоротника

2. Спорофит представлен взрослым растением. Гаметофит представлен заростком сердцевидной формы

3. В жизненном цикле преобладает спорофит

4. 4 - Споры

   5 - Заросток

   8 - Зигота

   2 - Спорофит

Korolevaygrark: спасибо!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Айгиза16

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося лингвиста А.М. Пешковского: «У каждой части речи свои достоинства».Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с приведённого высказывания. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

 

(1)В школе я дружила сЛялей Ивашовой и Машей Завьяловой. (2)Маша умела всё: рисовать, петь, ходить на руках. (3)Соревноваться с ней было бессмысленно, как с Леонардо да Винчи. (4)Учителя могли бы ставить ей пятёрки, не вызывая к доске. (5)Она беспощадно экспериментировала на себе самой: то выдумывала причёску, которую вполне можно было выдвинуть на премию по разделу архитектурных сооружений, то изобретала юбку с таким количеством складок, что на ней хотелось сыграть, как на гармони. (6)Маша сочиняла стихи и забывала их на тетрадных обложках, на промокашках. (7)Я собирала четверостишия, ставила внизу даты, потом прятала их, сберегая для потомства, а многие помнила наизусть. (8)С моцартовской лёгкостью Маша перелагала свои стихи на музыку и исполняла их под гитару. (9)Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги. (10)Разочарование, восторг, изумление – все эти чувства сменяли друг друга, не оставляя места неопределённости. (11)Отсутствие однообразия и было Машиным образом. (12)Никто не считал Машу чемпионкой класса по «многоборью», так как она ни с кем не боролась, поскольку её первенство было бесспорным. (13)Во всём, кроме женственности и красоты: тут первой считалась Ляля. (14)Красивые женщины даже во сне не забывают, что они красивы. (15)Красавицы привыкают к жертвенному поклонению и уже не могут без него обходиться. (16)Ляля восхищённых взоров не замечала, и они от этого становились ещё восхищённее. (17)Мне самой от поклонников не приходилось обороняться – и я обороняла от нихЛялю. – (18)Неживи чужойжизнью! – уговаривала меня мама, видя это. (19)Маше сулили чин академика, Ляле – покорительницы сильногопола и создательницы счастливой семьи, а я просто была их подругой. (20)Мне ничего не сулили. (21)Я гордилась Лялиной красотой и Машиными талантами более громко, чем собственными достоинствами, именно потому, что эти достоинства были всё-таки не моими: в нескромности меня обвинить не могли. – (22)Ты продолжаешь жить чужой жизнью, восторгаешься не своими успехами, – констатировала мама. – (23)Это, по-твоему, плохо? – удивилась я. – (24)Сиять отражённым светом? – (25)Она задумалась и повторила то, что я уже слышала от неё: – (26)Смотря чьим светом!
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Апокалип
Сочинение рассуждение, на тему: "В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для её выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений"
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: daisywheell

(24)Было ли это следствием гадания?

Какая тут грамматическая основа?
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: MSmops
Один из корней квадратного уравнения x^2 + ax - 12 = 0 равен 2. Найдите второй корень и коэффициент а.
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Саша1911111
Задача В соревнованиях по ориентированию на местности участвовало 86 школьников победителями стали 5 человек две третьих всех остальных ребят результаты были награждены грамотами сколько ребят получили грамоты
8 лет назад