Предмет: Русский язык, автор: Аноним

даю 100 баллов
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Балуясь, километр, неподалеку, сослепу, досуха, крапива, переведена,
начатый, украинский, щавель, надвое, средства, удобнее, черпая,
подолгу, прибывшие, создана, начавший, поднятый, движимый,
красивее, мышление, начать, простыня, цепочка

Ответы

Автор ответа: aleksoref
9

Ответ:

Объяснение:

балУясь

киломЕтр

неподалЁку

сОслепу

дОсуха

крапИва

переведенА

нАчатый

украИнский

щавЕль

нАдвое

срЕдства

удОбнее

чЕрпая

подОлгу

прибЫвшие

сОздана либо  созданА

начаАвший

поднЯтый либо пОднятый

двИжимый

красИвее

мышлЕние

начАть

простынЯ

цепОчка

Автор ответа: namipasutiPC
5
балУясь, киломЕтр, неподалЁку, сОслепу, дОсуха, крапИва, переведенА
нАчатый, украИнский, щавЕль, нАдвое, срЕдства, удОбнее, чЕрпая
подОлгу,прибЫвшие, сОзданА(и так и так можно) , начАвший, пОднятый, двИжимый
красИвее, мышлЕние, начАть, простынЯ, цепОчка
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Benetton20

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА(и если не трудно обьясните почему именно этот ответ правильный)

 

Среди предложений 5–8 найдите сложное предложение с однородным
подчинениемпридаточных. Напишите номер этого предложения.
 

(5)Надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление
праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание Оксаны и не
намерена сидеть на кухне, как прислуга. (6)Корольков лежал у себя в
комнате на диване и думал о том, что Оксана не умеет разговаривать с
матерью, а Надежда – с дочерью. (7)Она командует, унижая её. (8)И они
зажигаются друг о друга, как спичка о коробок.
 

Среди предложений 6–11 найдите сложное предложение с бессоюзной
связью между частями. Напишите номер этого предложения.
 

6)Корольков лежал у себя в
комнате на диване и думал о том, что Оксана не умеет разговаривать с
матерью, а Надежда – с дочерью. (7)Она командует, унижая её. (8)И они
зажигаются друг о друга, как спичка о коробок. (9)Корольков знал по себе: от
него тоже можно чего-то добиться только лестью. (10)Лесть как бы
приподнимала его возможности, и он стремился поднять себя до этого
нового и приятного ему предела.
(11)Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле
«ретро», или, как она называла, «ретрухи».

 

Среди предложений 16–19 найдите сложное предложение с однородным
подчинениемпридаточных. Напишите номер этого предложения.

(16)Мальчишки – их было человек пять – зазвали Лёвку после уроков
на задний двор, окружили, о чём-то заспорили, и вдруг Медведь, главный
силач класса, охватил Лёвку за шею, опрокинул его рывком навзничь,
остальные с криками «ого-го!» набросились, Лёвка сопротивлялся, бил

ногами, но его, конечно, смяли, скрутили, кто-то сел ему на грудь. (17)И
вдруг раздался громкий треск, будто взорвалась хлопушка или лопнула
автомобильная шина. (18)Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка
поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми
пистонами. (19)Шулепа вышел из этой истории победителем, а нападавшие
были посрамлены и впоследствии всячески старались помириться и
подружиться с ним

 

 

Среди предложений 16–20 найдите сложное предложение с бессоюзной и
союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.
Напишите номер этого предложения.

(16)Мальчишки – их было человек пять – зазвали Лёвку после уроков
на задний двор, окружили, о чём-то заспорили, и вдруг Медведь, главный
силач класса, охватил Лёвку за шею, опрокинул его рывком навзничь, 
остальные с криками «ого-го!» набросились, Лёвка сопротивлялся, бил

ногами, но его, конечно, смяли, скрутили, кто-то сел ему на грудь. (17)И
вдруг раздался громкий треск, будто взорвалась хлопушка или лопнула
автомобильная шина. (18)Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка
поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми
пистонами. (19)Шулепа вышел из этой истории победителем, а нападавшие
были посрамлены и впоследствии всячески старались помириться и
подружиться с ним

 (20)ТакЛёвка из человека, которого собирались на весь свет опозорить, 

превратился в героя

Предмет: Математика, автор: nastyabalab