Предмет: Музыка, автор: sargulenko

Зробити кросворд ключове слово "класицизм" образотворче мистецтво!!!
50б​

Ответы

Автор ответа: halmanovmihsa
17

ОТВЕТ:,Як перекладається слово класицизм?(зразковий)

2, Що виражалося у прагненні будувати художні твори на засадах доцільності?(раціоналізм)

3,Кого вважають засновником архітектури класицизму?(Палладіо)

4,Що стало основою архітектурної мови класицизму?(ордер)

5,Як називається стиль пізнього класицизму в східноєвропейській архітектурі?(ампір)

6,Яким століттям театру часто називають 18 ст.?(золотим)

7,найпопулярніший жанр живопису у класицизмі?(історичний)

8,''Весілля...''-найвідоміша опера Моцарта?(фігаро)

пожалуйста

sargulenko: Правда в слове "класицизм" 9букв,а у тебя всего 8 вопросов,но всё равно спасибо!
halmanovmihsa: ех пожалуйста
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского
поэта и писателя В.А. Солоухина: «Эпитеты – одежда слов». Аргументируя
свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.

(1)Ребята ушли со двора, собирают походное снаряжение. (2)Остался
один Гоша. (3)Дежурит у подъезда иждёт кого-то...
(4)Вот наконец она появилась. (5)Загадочное существо тринадцати лет,
невероятная красавица с улыбкою до ушей, с золотыми глазами, с
тонюсенькой талией. (6)Верочка.
– (7)Привет, – говорит Верочка и поёживается. – (8)Холодно ещё...
(9)Дай куртку.
(10)Гоша накидывает ей на плечи курточку, остаётся в одной майке,
и кожа на его руках покрывается пупырышками.
– (11)Тебе отец из Англии чего-нибудь привёз?
– (12)Ага. (13)Вот, смотри, транзистор.
– (14)А матери привёз чего-нибудь? (15)Духи, например? (16)Принеси
посмотреть.
– (17)Но какже я... (18)Вера, мнеже... (19)Ну, неудобно...
– (20)Тогда становись на голову. (21)Ну?!
– (22)Брось, Верк... (23)Не надо...
– (24)Сейчасже встань на голову!
– (25)Ну, пожалуйста... (26)Гоша подходит к стене, опускается на
четвереньки и после нескольких неудачных попыток делает стойку.
(27)Верочка наблюдает за ним сурово, как тренер.
– (28)Кто главный? – спрашивает она.
– (29)Ну, ты...
– (30)Перевернись. (31)И тащи духи. (32)А то заставлю стоять на
голове целый день!
(33)Вытирая ладони о свою майку, Гоша топчется беспомощно,
моргает, но Верочка неумолима. (34)И тогда, отдав ей транзистор, Гоша
плетётся к себе в квартиру

(35)Торопливые шаги на лестнице, голоса: выбегают на двор Серёжка и
Павлик, одноклассники Гоши, с удочками и с какой-то картонной, но
грозного вида трубой.
– (36)Это ракета, – сообщает Серёжка внушительно. – (37)В лесу
запустим.
(38)Верочка снисходительно наблюдает, как мальчишки возятся с
ракетой, как бережно кладут её на ступеньки подъезда, а сами отправляются
за рюкзаками.
(39)Дождавшись, когда мальчишки скрылись на лестнице, выходит на
двор Гоша. (40)Оглядывается, протягивает Верочке голубой блестящий
флакон.
(41)Гоша немного сердит: он не хотел брать этот флакон, выносить его
потихоньку, но Верочка заставила. (42)Ей, видите ли, своя прихоть дороже.
(43)И Гоша теперь сердит и почти свысока разговаривает с Верочкой:
(44)«На, смотри, если хочется...»
(45)Верочка понимает его состояние. (46)И ей не нравится, что Гоша
разговаривает свысока. (47)Лицо у Верочки становится задумчивое. (48)Она
склоняет голову набок, прищуривается. (49)Прежде, года три назад, с таким
выражением Верочка кидалась драться (и дралась почище мальчишек).
(50)Теперь она не дерётся. (51)Есть другие способы.
(52)Она нехотя берёт голубой флакон.
– (53)Так, понятно… (54)А спички у тебя есть?
– (55)Спички?.. (56)Ну, в куртке... посмотри в кармане.
– (57)Ага. (58)Теперь поджигай этот хвост! – (59)Верочка показывает
на оставленную мальчишками ракету.
– (60)Зачем?.. – ничего не соображая, бормочет Гоша. – (61)Что это?
– (62)Бомба. (63)Пусть бабахнет.
– (64)Ну!.. – растерянно бормочет Гоша. – (65)Это...
– (66)Кто главный?
– (67)Верка, перестань!
– (68)Ах, так? – (69)Вера чиркает спичкой и подносит огонёк к
ракетному хвосту. (70)Наконец что-то зашипело, заскворчало, как масло на
сковородке...
– (71)Верка! (72)Отойди!..
(73)Верочка демонстративно стоит над чадящей картонной трубой.
(74)И тут я вижу начало подвига, его свершение и конец. (75)Гоша,
оцепеневший от ужаса Гоша, прижавшийся к стене с перекошенным лицом,
тихий, застенчивый и боязливый Гоша вдруг отталкивает Верочку и –
плашмя, животом – падает на ракету.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: 333445

каком варианте ответа средством выразительности речи является
сравнение?
1) (4)Вот наконец она появилась. (5)Загадочное существо тринадцати
лет, невероятная красавица с улыбкою до ушей, с золотыми глазами,
с тонюсенькой талией.
2) (26)Гоша подходит к стене, опускается на четвереньки и после
нескольких неудачных попыток делает стойку. (27)Верочка
наблюдает за ним сурово, как тренер.
3) (38)Верочка снисходительно наблюдает, как мальчишки возятся с
ракетой, как бережно кладут её на ступеньки подъезда, а сами
отправляются за рюкзаками.
4) (43)И Гоша теперь сердит и почти свысока разговаривает с
Верочкой: (44)«На, смотри, если хочется...»
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: lena282007

найти слова, в которых все согласные обозначают звонкие согласные звуки ДЯТЕЛ УЛИЦА ЛИНИЯ ВЕЕР ЕДА ЕЖЕВИКА ВИТЯЗЬ ГИЕНА РАДИО ЯБЕДА ЛЫЖИ ВАЛУН УТЁС БЕГОНИЯ ЮНЕЦ НАКАЗАНИЕ ИДЁТ СУЕТА ЗАЯЦ ЮНОША
1 год назад
Предмет: Математика, автор: ostapchukkseni
5/6+2 3/4:4 8/9*2 2/3-1 2/3=(5/38*1 1/3-10/57)
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: narmin06
за 2 часа автобус проехал 120 клометров.Сколько километров проехал автобус за 20 минут?Срочно плиз
8 лет назад