Предмет: История, автор: pochivalovdanip2penq

Составить кластер " план Барборосса"
Используются элементы:
• Округлые рамки, в которых кратко изложена информация
• Соединительные линии
• Стрелки - только в тех случаях, когда обозначаются причинно-следственные связи либо трансформация (изменение) объекта
Правила оформления:
• В одной рамке размещается только одна информационная единица
• Чем короче выражена мысль, тем лучше.
• Полные предложения не используются. Только ключевые слова или идеи
• Связь между компонентами выражается соединительными линиями, которые начинаются точкой на рамке и заканчиваются точкой на другой рамке
• Вся схема расположена на одной странице, листе или развороте. Её можно окинуть взором всю целиком и увидеть взаимосвязь основных элементов.
Последовательность действий при составлении кластера:
• Посередине написать ключевое слово или предложение, которое является "сердцем" темы, идеи
• Вокруг разместить слова или предложения, выражающие идеи, факты, образы, относящиеся к данной теме (модель "планета и ее спутники")
• По мере записи появившиеся слова или предложения берутся в округлую рамку и соединяются прямыми линиями с ключевым понятием.
• У каждого из "спутников" в свою очередь появляются свои "спутники", устанавливаются новые логические связи.
o Таким образом формируется структура, которая графически определяет информационное поле данной темы.

Ответы

Автор ответа: alibek0987
2

Ответ:

Как смог так и сделал уж прости

Объяснение:

Приложения:

pochivalovdanip2penq: все равно спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: яндекссс

сочинение-изложение, нужно сократить, и заменить слова некоторые синонимаи) Мы часто говорим о сложностях, связанных с воспитанием начинающего жизнь человека. И самая большая проблема – это ослабление семейных уз, уменьшение значения семьи в воспитании ребёнка. А если в ранние годы в человека семьёй не было заложено ничего прочного в нравственном смысле, то потом у общества будет немало хлопот с этим гражданином. Другая крайность – чрезмерная опека ребёнка родителями. Это тоже следствие ослабления семейного начала. Родители недодали своему ребёнку душевного тепла и, ощущая эту вину, стремятся в будущем оплатить свой внутренний духовный долг запоздалой мелочной опекой и материальными благами. Мир изменяется, становится другим. Но если родители не смогли установить внутренний контакт с ребёнком, перекладывая основные заботы на бабушек и дедушек или общественные организации, то не стоит удивляться тому, что иной ребёнок так рано приобретает цинизм и неверие в бескорыстие, что жизнь его обедняется, становится плоской и сухой. (По Юрию Марковичу Нагибину)

Предмет: Русский язык, автор: яндекссс

Сократить, и заменить некоторые слова синонимами, это изложение:) Сущность понятия «власть» заключается в возможности одного человека заставить другого делать то, что тот по своей воле не сделал бы. Дерево, если ему не мешать, растёт ровно вверх. Но даже если ему не удаётся расти ровно, то оно, изгибаясь под препятствиями, старается из-под них выйти и опять тянуться вверх. Так и человек. Рано или поздно он захочет выйти из повиновения. Люди покорные обычно страдают, но если раз им удалось сбросить свою «ношу», то они нередко и сами превращаются в тиранов. Если командовать везде и всеми, то человека ждёт одиночество как финал жизни. Такой человек всегда будет одинок. Ведь на равных общаться он не умеет. Внутри у него глухая, иногда неосознаваемая тревога. И он чувствует себя спокойно только тогда, когда люди беспрекословно выполняют его распоряжения. Командиры и сами несчастные люди, и плодят несчастье, даже если добиваются неплохих результатов. Командовать и управлять людьми – это разные вещи. Тот, кто управляет, умеет ответственность за поступки брать на себя. Такой подход сохраняет психическое здоровье и самого человека, и окружающих. (По МихаилуЛитвиновичуЛитваку)

Предмет: Русский язык, автор: кристина16mim