Предмет: Математика, автор: dazaszag57

Выбери верные утверждения:

1. На координатной прямой большее число расположено левее меньшего;
2. Любое положительное число больше любого отрицательного;
3. Из двух отрицательных чисел меньше то, чей модуль больше;
4. Любое отрицательное число больше нуля;
5.Любое положительное число больше нуля;
6.Еслиaa— отрицательное число, то можно записать неравенство: А>0;
7.Еслиaa— положительное число, то можно записать неравенство: А>0
8.Еслиaa— неотрицательное число, то можно записать неравенство: А>0
9. Еслиaa— неположительное число, то можно записать неравенство: А<0
10.Все натуральные числа расположены левее нуля.

ДАЮ 40 БАЛЛОВ, СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: rler7386
3

Ответ:

2, 5, 7, 9

Пошаговое объяснение:


dazaszag57: Там что-то не правильно
Автор ответа: TheFreze
2

1) На координатной прямой из двух чисел большее число расположено правее, а меньшее левее.

2) Любое положительное число больше любого отрицательного числа.

3) Из лвух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше.

4) Любое отрицательное число меньше нуля, любое положительное число больше нуля.

5) Если а - положительное число, то пишут а > 0.

6) Если а - отрицательное число, то пишут а 0.

8) Если а - неположительное число, то пишут а

9) Если а - положительное число, то пишут а > 0.

10) Все натуральные числа расположены правее нуля

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Kseniabkv

1.Среди предложений 38–42 найдите бессоюзное сложное предложение.
Напишите номер этого предложения

 

(38)Джаз не музыка; джаз – это состояние души.

(39)Положив трубку, я извлёк из гитары квакающий звук. (40)Взвыл
Кит. (41)На этом фоне я изобразил тиканье часов и крики чаек, а Кит – гудок
паровоза и гудок парохода. (42)Он знал, как поднять мой ослабевший дух.

 

2. Среди предложений 11–17 найдите сложноподчинённое предложение с

последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого
предложения.

 

(11)Вот это по мне. (12)Самое интересное, когда играешь и не знаешь,
что будет дальше. (13)Мы с Китом тоже: я бренчу на гитаре и пою, он лает и
подвывает. (14)Конечно, без слов – зачем нам с Китом слова?
– (15)Андрюха, решено! – вскричал дядя Женя. – (16)Учись джазу!
(17)3десь, в Доме культуры, есть такая студия.

 

3. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы
все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями
сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Я пришёл к Пожалостиным,(1) сказал,(2) в чём дело,(3) и попросил эти
доски показать. Старушка выносит доски,(4) завёрнутые в чистый
рушник. Я взглянул и замер.

 

Предмет: Математика, автор: kavlak2003
Предмет: Математика, автор: Света291