Предмет: Биология, автор: Аноним

выпиши кто такой «австролопитек», »человек умелый». «человек разумный», «кроманьонец»

Ответы

Автор ответа: sandpaperinfo
6

Ответ:

Австралопитеки — род ископаемых высших приматов, обладавших признаками прямохождения и антропоидными чертами в строении черепа, Являются вероятными предками рода Homo. Судя по данным палеонтологии, род австралопитеков развивался в Восточной Африке начиная с 4 млн лет назад, впоследствии эволюционировав, он распространился по всей Африке и вымер 2 млн лет назад.

Человек умелый — вид ископаемых гоминидов, высокоразвитый австралопитек или первый представитель рода Homo. Человек умелый, судя по найденным останкам, датирующимся 2,8—2,5 млн лет назад, существовал более полумиллиона лет. Масса головного мозга этого гоминида была оценена в 650 граммов, что было намного больше, чем у типичных австралопитеков. Он также отличался от австралопитеков строением таза, обеспечивавшим более совершенную бипедальность - способ передвижения по твёрдой поверхности при помощи двух парных конечностей (ног) и рождение более «головастых» детёнышей.

Челове́к разу́мный — вид рода Homo из семейства гоминид в отряде приматов.От остальных современных человекообразных, помимо ряда анатомических особенностей, отличается относительно высоким уровнем развития материальной и нематериальной культуры (включая изготовление и использование орудий труда), способностью к членораздельной речи и крайне развитому абстрактному мышлению

Кроманьо́нцы — общее название ранних представителей современного человека, которые появились в Европе значительно позже неандертальцев и некоторое время сосуществовали с ними (40—30 тысяч лет назад).

По внешнему облику и физическому развитию фактически ничем не отличались от современного человека (за исключением деления на современные расы).

Объяснение:

Нарыл так нарыл. Ресеарч по вики специально для тебя...

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: evgeniyxxx1997
Предмет: Русский язык, автор: 333445

1.(С появлением Ларисы многое изменилось.)Выпишите грамматическую основу.

 

2.Среди предложений 17–20 найдите предложение с обособленным
обстоятельством.Напишите номер этого предложения.         ((17)Но вдруг, когда мне исполнилось шесть лет, появилась огромная
кукла с нерусским лицом и русским, хотя и необычным для игрушки, именем
Лариса. (18)Отец привёз куклу из Японии, где был в командировке. (19)Я
должна была бы обрадоваться заморской игрушке. (20)Но она была выше
меня ростом, и я, болезненно на это отреагировав, сразу же её невзлюбила.)

 

3.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы
все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Игрушечное царство,(1) казалось,(2) послушно задрало голову и взирало
на неё снизу вверх. Так смотрела на Ларису и я. Как кукла она была
более необычной,(3) поражающей воображение,(4) чем я как человек.