Предмет: Астрономия, автор: dikiivani990g

Представления о том, что мир создан ради человека называется …

Варианты ответов
Моноцентризмом
Полицентризмом
Антропоцентризмом
Гомоцентризмом
Вопрос 2
Кто первым высказал мысль о том, что Земля имеет шарообразную форму?

Варианты ответов
Демокрит
Пифагор
Аристотель
Аристарх Самосский
Клавдий Птолемей
Вопрос 3
Какие высказывания принадлежат Демокриту?

Варианты ответов
Солнце во много раз больше Земли
Луна не светится сама, а лишь отражает солнечный свет
Млечный Путь состоит из огромного количества звёзд
Луна светится сама
Земля плоская
Земля находится в центре мира
Вопрос 4
Что поставил Аристотель в центре Вселенной?

Варианты ответов
Солнце
Землю
Луну
Аристотелю не принадлежит эта идея
Вопрос 5
Все утверждения, исключая одно, характеризуют геоцентрическую систему мира. Укажите исключение.

Варианты ответов
Земля находится в центре мироздания
Планеты движутся вокруг Земли
Суточное движение Солнца происходит вокруг Земли
Земля движется вокруг Солнца
Суточное движение звезд происходит вокруг Земли.
Вопрос 6
Как называется система, в которой центральное место во Вселенной занимает Земля?

Варианты ответов
Гелиоцентрическая
Геоцентрическая
Вопрос 7
Кто обосновал гелиоцентрическую систему мира?

Варианты ответов
Николай Коперник
Иоганн Куплер
Галилео Галилей
Джордано Бруно
Вопрос 8
Без какого из следующих утверждений не мыслима гелиоцентрическая теория?

Варианты ответов
Планеты обращаются вокруг Солнца.
Солнце имеет шарообразную форму.
Земля имеет шарообразную форму.
Планеты обращаются вокруг Земли.
Земля вращается вокруг своей оси.
Вопрос 9
Какие из перечисленных ниже заслуг принадлежат Галилею?

Варианты ответов
Обнаружение гор на Луне
Измерение высоты гор на Луне
Наблюдение пятен на Солнце
Наблюдение множества слабых звёзд в Млечном пути и вне его
Обнаружение 4 спутников Юпитера
Млечный путь состоит из множества звезд
Лена сама не светит
Вопрос 10
Кто сделал вывод о том, что расстояние до звёзд различно и никакой «сферы неподвижных звёзд не существует»

Варианты ответов
Иоганн Кеплер
Галилео Галилей
Николай Коперник
Аристотель
Вопрос 11
Укажите, какой из следующих фактов опровергает гипотезу о неподвижности Земли и движении Солнца вокруг нее:

Варианты ответов
ежедневная кульминация Солнца.
движение звезд, наблюдаемое в течение ночи.
движение Солнца на фоне звезд, происходящее в течение года.
ежедневный восход и заход Солнца.
ни один из этих фактов.
Вопрос 12
По мнению древних астрономов, планеты отличаются от звезд тем, что

Варианты ответов
движутся по круговым орбитам;
непохожи на Землю по своему составу;
движутся иногда в направлении противоположном движению звезд;
движутся вокруг Солнца;
находятся ближе к Земле, чем Солнце.
Вопрос 13
Светлая полоса, видимая в безлунную ночь на небе?

Варианты ответов
Млечный путь
Луч солнца
Туман

Ответы

Автор ответа: pert1245
8

Ответ:

1)Антропоцентризм

2)Пифагор

3)Солнце во много раз больше земли

4)Земля

5)Земля движется вокруг солнца лишнее

6)Геоцентрическая

7)Николай Коперник

8)Планеты обращаются вокруг солнца

9)Наблюдение пятен на Солнце

10)Иоганн Кеплер

11)Восход и заход

12)находятся ближе к земле чем к солнцу

13)Млечный путь (Наша галактика,если шо)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: losbandaleros

российского лингвиста А.А. Реформатского: «Местоимения выделяются
в особый класс слов-заместителей, которые как "запасные игроки"
…выходят на поле, когда вынужденно "освобождают игру"
знаменательные слова». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из
прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте
цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая
тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с
приведённого высказывания.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите
аккуратно, разборчивым почерком.
                                      Вот текст по кторому нужно сочинение  

(1)Началась эта му́ка в далёкие годы, в классе, что ли, пятом или
шестом.
(2)Глебов жил в своём двухэтажном подворье рядом с серым,
громадным, наподобие целого города или даже целой страны, домом в
тысячу окон. (3)Серая громада висла над переулочком, по утрам за́стила
солнце, а вечерами сверху летели звуки музыки. (4)Там, в поднебесных
этажах, шла, казалось, совсем иная жизнь, чем внизу. (5)И у Глебова с
малолетства появилось жженье в душе: то ли зависть, то ли ещё что.
(6)Мать Глебова работала билетёршей в кинотеатре. (7)И вот служба её
в кинотеатре – захудаленьком, в одном из замоскворецких переулков –
составляла предмет немалой гордости Глебова и отличала его величайшей
льготой: на любой фильм мог пройти без билета. (8)А иногда в дневные
часы, когда мало зрителей, мог даже товарища провести, а то и двух.
(9)Эта привилегия была основой могущества Глебова в классе. (10)Он
пользовался ею расчётливо и умно́: приглашал мальчиков, в дружбе которых
был заинтересован, от которых чего-либо ждал взамен, иных долго кормил
обещаниями, прежде чем оказывал благодеяние, а некоторых мерзавцев
навсегда лишал своей милости. (11)Продолжалась глебовская власть – ну, не
власть, а, скажем, авторитет – и оставалась непоколебленной, пока не возник
Лёвка Шулепа. (12)Первые дни он держался надменно, поглядывал своими
голубенькими глазами на всех сонно и презрительно, ни с кем не заводил
разговор и сел за одну парту с девчонкой. (13)Его решили проучить, вернее,
унизить. (14)А ещё точнее – опозорить. (15)Глебов горячо подговаривал
расправиться с Шулепой, который ему не нравился, но в последний миг
решил не участвовать в расправе.
(16)Мальчишки – их было человек пять – зазвали Лёвку после уроков
на задний двор, окружили, о чём-то заспорили, и вдруг Медведь, главный
силач класса, охватил Лёвку за шею, опрокинул его рывком навзничь,
остальные с криками «ого-го!» набросились, Лёвка сопротивлялся, бил

ногами, но его, конечно, смяли, скрутили, кто-то сел ему на грудь. (17)И
вдруг раздался громкий треск, будто взорвалась хлопушка или лопнула
автомобильная шина. (18)Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка
поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми
пистонами. (19)Шулепа вышел из этой истории победителем, а нападавшие
были посрамлены и впоследствии всячески старались помириться и
подружиться с ним.
(20)Так Лёвка из человека, которого собирались на весь свет опозорить,
превратился в героя. (21)И с этого, наверное, времени зародилась у Глебова
та тяжесть на дне души… (22)И нет несчастнее людей, поражённых
завистью. (23)И не было сокрушительней несчастья, чем то, что случилось с
Глебовым в миг его, казалось бы, высшего торжества.
(По Ю. Трифонову)*
* Трифонов Юрий Валентинович (1925–1981 гг.) – русский советский
писатель, мастер «городской» прозы.

Предмет: География, автор: Cиний