Предмет: Биология, автор: Magicktt

Помогите с лабораторной работой

Приложения:

Ответы

Автор ответа: polinamaksimova5

Объяснение:

Слово только не психология, а гипотоламус, но это не значительно.

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: 97Deniska97

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы
все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями
сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Надо было хорошенько обдумать,(1) как сказать ему,(2) что она,(3) Динка,(4)
повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда,(5) не
поедет с ним кататься.

я думаю, что цифры 1,2 . верно ли мое предположение?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 97Deniska97

В каком слове приставка пишется всегда одинаково, независимо от
произношения?
1) бесполезно
2) обдумать
3) вспомнила
4) рассеянно

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Мы часто говорим о сложностях, связанных с воспитанием
начинающего жизнь человека. И самая большая проблема – это ослабление
семейных уз, уменьшение значения семьи в воспитании ребёнка. А если в
ранние годы в человека семьёй не было заложено ничего прочного в
нравственном смысле, то потом у общества будет немало хлопот с этим
гражданином.
Другая крайность – чрезмерная опека ребёнка родителями. Это тоже
следствие ослабления семейного начала. Родители недодали своему ребёнку
душевного тепла и, ощущая эту вину, стремятся в будущем оплатить свой
внутренний духовный долг запоздалой мелочной опекой и материальными
благами.
Мир изменяется, становится другим. Но если родители не смогли
установить внутренний контакт с ребёнком, перекладывая основные заботы
на бабушек и дедушек или общественные организации, то не стоит
удивляться тому, что иной ребёнок так рано приобретает цинизм и неверие
в бескорыстие, что жизнь его обедняется, становится плоской и сухой.

помогите сжать!!!

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: Malinka111111111

Ответьте на вопросы:
1.Что такое деятельность?
2.Что необходимо для успешной деятельности?
3.Какие виды деятельности вам известны? В каком возрасте какие виды деятельности являются для человека самыми важными?
4.Что такое творчество?
5.Что мешает процессу творчества?
6.Всякое ли поведение человека можно назвать деятельностью?
7.Проведите параллель между поведением животных и видами деятельности человека.
8.Как вы понимаете смысл высказывания: "Учимся не для школы, а для жизни" (Сенека); "Истинное сокровище для людей - умение трудиться" (Эзоп)?
9.Требует ли хорошей физической подготовки напряженный умственный труд? Свой ответ обоснуйте.

9 лет назад

Предмет: География, автор: 87786540505

Широколиственные леса южной Америки

9 лет назад