Предмет: Русский язык, автор: danilveilson

В приведённых ниже предложениях замените выделенные слова
местоимениями.
1. ЦЕЛЫЙ вечер мы украшали ёлку.
2. По краю скамейки полз НЕИЗВЕСТНЫЙ жучок.
3.Теперь уже ЛЮБОЙ ученик нашего класса решит такую задачу.
4. ОТДЕЛЬНЫЕ отрывки из поэмы я выучил наизусть.
5. НИ АКВАРЕЛЬНОЙ, НИ МАСЛЯНОЙ краски у нас не было.
6. НИ ДОЖДЬ, НИ БУРЯ нас не остановят.

Ответы

Автор ответа: lunatise
1

Ответ:

1. весь

2. какой-то

3. каждый,всякий

4. некоторые ( но возможно здесь другое местоимение)

5. некоторой

6. никто или ничто

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: anna451

«В. Некрасов воспоминает о тяжёлых для нашей страны временах. Взволнованную интонацию автора передают  разнообразные средства выразительности, например, такое синтаксическое средство,как : _____ (предложения 41 – 42), такой прием, как_____ (в предложениях 2 – 3; 3 – 4; 4 – 6),такой троп, как  _____ («отсветы прыгали» в предложении 38). Их сочетание и такое лексическое средство, как  _____(«до поседней капли крови» в предложении 16), придают тексту черты эпического, сказового повествования, что усиливает эмоциональное воздействие текста, заставляет почувствовать важность темы».
Список терминов:
1) лексический повтор
2) диалектизм
3) эпитеты
4)  риторические обращение  

5) парцелляция
6)фраеологизм
7) риторические вопросы
8) метафора
9) противопоставление


2)Мы уже десятый день на этом сталинградском

заводе. (3)Десятый день немцы бомбят город. 4)Бомбят – значит, там ещё

наши. (5)Значит, идут бои. (6)Значит, есть фронт.

(16)  - Мы будем воевать до последней капли крови.

(38)А город пылал, и красные отсветы прыгали по стенам цехов, и

где-то совсем недалеко трещали автоматы то чаще, то реже, и взлетали

ракеты, и впереди неизвестность и почти неминуемая смерть.

(39)Я так и не увидел того, кто это сказал. (40)Кто-то крикнул:

«Приготовиться к движению!» (41)Все зашевелились, загремели

котелками. (42)И пошли.

Предмет: Русский язык, автор: fetrosige

 МНОГО ПУНКТОВ !!!!!

 Выделите все проблемы, имеющиеся в тексте.

(1)Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. (2)Потом – слякотный перрон... (3)Городские зимние угрюмые сумерки. (4)Людской поток несёт тебя к входу в метро. (5)Там давка: в дверях, у турникетов, у эскалаторов, в подземных переходах. (6)В жёлтом электрическом свете течёт и течёт молчаливая людская река... (7)К вечеру наглядишься, наслушаешься, устанешь и еле бредёшь. (8)Снова – метро, его подземелья давят... (9)Выберешься оттуда, вздохнёшь и спе-шишь к электричке, в её вечернюю толкотню, Бога моля, чтобы не отменили. (10)Так и текла моя московская жизнь: за днём шёл день, за неделей — другая. (11)Затемно встанешь и затемно к дому прибьёшься. (12)Ничему не рад, даже снежок не ве-селит. (13)Уже пошёл декабрь, спеша к новогодью... (14)Однажды вечером мне повезло вдвойне: электричку не отме¬нили и вагон оказался не больно набитым. (15)Я уселся, газету развер¬нул. (16)Хотя чего там вычитывать: убили, взорвали, ограбили... (17)Вечерний поезд, усталые люди кругом. (18)3има, теснота, из там-бура дует, кто-то ворчит... (19)Глаза прикрыл, но задремать не смог: застрекотали сзади девчонки. (20)Слава Бо-гу, что обходились без убогого «короче», «прикольно». (21)Обычная девичья болтовня: лек-ции, практика, зачёты – словом, учёба. (22)Потом Новый год вспомнили, ведь он недалеко. – (23)Подарки пора покупать, – сказала одна из них. – (24)А чего дарить? (25)И всё дорого. – (26)Ты ещё подарки не приготовила?! – ужаснулась другая девчушка. – (27)Когда же ты успеешь?! – (28)А ты? – (29)Ой, у меня почти всё готово. (30)Маме я ещё осенью, когда в Кимрах была, купила домашние тапочки на войлоке, старичок продавал. (31)Ручная работа, недорого. (32)У мамочки ноги болят. (33)А там – войлок. (34)Ой, как мамуля обрадуется! – голос её прозвенел такой радостью, словно ей самой подарили что-то очень хорошее или подарят в ближайшем будущем. (35)Я голову поднял, обернулся, взглянул: обычная девушка. (36)Лицо живое, милое, голосок, как колокольчик, звенит. – (37)А папе... (38)У нас папа всегда был хороший, работящий... (39)И я ему подарю... (40)А дедушке... (41)А бабушке... (42)Не только я и соседи, но уже, кажется, весь вагон слушал сча¬стливую повесть девчушки о новогодних подарках. (43)У всех, как и у меня, отступило дневное, несладкое, а нахлынуло что-то радостное. (44)Ведь и вправду Новый год близок! (45)Я вышел из вагона, торопиться не стал, пропуская спешащих людей. (46)Дорога славная: берёзы да сосны сторожат тропинку; не больно холодно, а на душе вовсе тепло, сердце радуется. (47)Спасибо той девочке, которую унесла электричка. (48)А в помощь ей – малиновый чистый закат над чёрными елями, бормочущая во тьме речушка под гибким де-ревянным мостком, говор вдали, детский смех и, конечно, надежда. (49)Так что шагай, Чело-век...

 

Предмет: Литература, автор: anastjaksus