Предмет: Математика, автор: lelofobe

3. Выполните действия:
а) -8 + (-4) ; -15 + 6
б) 6 – (-7); -3 – 9
в) -4 × 7 ; -30 × (-1)
г) -15 : (-3) ; 0 : (-5)

Ответы

Автор ответа: DoctorDanysh
5

Пошаговое объяснение:

А) - 8+(-4)=-12; - 15+6=-9

Б) 6-(-7)=13; -3-9=-12

В) - 4*7=-28; - 30*(-1)=30

Г) - 15:(-3)=5; 0:(-5)=0

Автор ответа: dsagyndihova
2

Ответ:

А)-12:-9

Пошаговое объяснение:

Б) 13:-12

В)-28 :30

Г) 5:0

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nikeleva

1) Среди предложений  найдите сложное бессоюзное предложение.

Напишите номер этого предложения.

а) Да и у Люси, признаться, его было не очень много.

б) Люсина мама в течение долгих лет не поднималась с постели.

в) Стремясь доставить матери радость, дочка восклицала:

г) – Если б ты видела фигуру спящего льва, которую вылепила Оля!

д) Я весь вечер говорю шёпотом: вдруг он проснётся?

 

2) Среди предложений найдите сложное предложение с

последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого
предложения.

а) Стремясь доставить матери радость, дочка восклицала:

б) – Если б ты видела фигуру спящего льва, которую вылепила Оля!

в) Я весь вечер говорю шёпотом: вдруг он проснётся?

г) Часто она забирала Олины работы, чтобы показать маме, и взяла

слово, что, когда мама наконец поднимется, Оля нарисует её портрет.

д) Люся и сама потихоньку рисовала, но мы видели только её

заголовки в школьном юмористическом журнале, который, по предложению
Оли, носил название «Детский лепет».

 

Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: miva888