Предмет: История, автор: KyCbKa

(25 баллов) Подготовить краткий биографический очерк о любом правители России в период Дворцовых переворотов (1725-1762)

Ответы

Автор ответа: darinazimenko731

Ответ:

Эпоха дворцовых переворотов – это период с 1725 по 1762 гг., когда в России после смерти Петра I сменилось несколько правителей в результате государственных заговоров и действий гвардии во главе либо с аристократией, либо с ближайшими соратниками Петра. К власти последовательно приходили Екатерина I, Петр II, Анна Иоанновна, Анна Леопольдовна с сыном Иваном Антоновичем VI, Елизавета Петровна, и, наконец, Петр III. Правили они с разной степенью осознанности, вовлеченности в государственный процесс и неодинаково по времени.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: masik121

пожалуйста помогите срочно ! надо сделать морфологический разбор прил. бетонной дорожке

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: sawlan1

подбери слова ,котрые оканчиваются на парный звонкий или глухой звук. Суров-? Очень-? Много-?Готовый-?Закончили-?Чудесный-? Не видно-?Много-?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Karina20131998

Напишите небольшой текст на тему:" Знания языка, которые даёт мне школа". Используйте, если это необходимо, различные способы передачи чужой речи

2 года назад

Предмет: Литература, автор: SmartPeople

30 б! ВЫРУЧАЙТЕЕ! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!

1."Левша" – это…
1) быль, народное сказание
2) придуманный рассказ, выросший из поговорки
3) обработанный вариант народной сказки
2.Какой подзаголовок носит рассказ "Левша"?
1) "Легенда о стальной блохе, подкованной русским умельцем"
2) "Цеховая легенда..."
3) "'Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе"
3.Кто из героев сказал эти слова: "... мы русские, со своим значением никуда не годимся"
1) донской казак Платов 2) император Александр Павлович
3) государь Николай Павлович
4. Кому из героев принадлежит следующая мысль: "...наши на что взглянут - все могут сделать":
1) Платову 2) Николаю Павловичу 3) Левше
5. Самые искусные тульские оружейники, получив заказ Платова, отправились
1) в Киев поклониться святым
2) помолиться в Москву
3) к Мценску в Орловской губернии отслужить молебен
6. Какую работу выполнял Левша:
1) выковывал подковы для блохи 2) гравировал имя мастера 3) выковывал гвоздики
7. Как поступил государь Николай Павлович с тульским Левшой, увидев подкованную блоху:
1) за волосья отодрал 2) обнял его и поцеловал 3) схватил за шиворот и кинул его к себе под ноги
8. Почему англичане решили оставить у себя Левшу?
1) за большую образованность 2) за искусные руки 3) за то, что прельстился на их жизнь
9. Что интересовало Левшу во время поездки в Англию?
1) жизнь в гостинице 2) английская вера 3) старые ружья
10. Почему Левша заторопился домой?
1) соскучился по родине
2) торопится привезти разгаданный секрет
3) спешит получить награду
11. Как в России поступили с больным Левшой?
1) привезли в больницу и бросили в коридоре умирать
2) положили на перину, позвали лекаря
3) отправили домой в Тулу
12. Кто беспокоился о судьбе Левши?
1) Платов 2) английский полшкипер 3) император Александр Павлович
13. С какими словами Левша умер?
1) «…хоть и шуба овечкина, так душа человечкина»
2) «Где наша Россия?»
3) «...у англичан ружья кирпичом не чистят…»
14. Почему рассказчик искажает некоторые слова (игра слов)?
1) специально, для комического эффекта
2) потому что хочет показаться умнее
3) говорит, как понимает, т.к. неграмотный
15. Укажите детали портрета Левши:
1) на щеке пятно родимое 2) на висках волосы при ученье выдраны
3) на левую ногу прихрамывает
16. Какова основная мысль (идея) сказа?
1) гордость за талантливость и патриотизм русского народа
2) обличение жестокости и равнодушия русских царей
3) горечь автора от униженности и бесправия народа

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

пожалуйста помогите решить задачу 624

9 лет назад