Предмет: Биология, автор: astarygina123

СРОЧНО!!!!!!ОЧЕНЬ СРОЧНО!
«Особенности внешнего и внутреннего строения рыб»
Кратко охарактеризуйте водную среду обитания,
Какие особенности внешнего строения рыб связаны с водным образом жизни (не
менее пяти)
Сделайте рисунок рыбы (из класса Костных), подлишите части тела, название
плавников
Рассмотрите скелет костистой рыбы (стр 179). Из каких отделов он состоит?
5. Одинаковое ли строение имеют позвонки разных отделов позвоночника?
6. Зарисуйте позвонки туловищного и хвостового отделов.
7. Кратко опишите строение кровеносной системы рыб.
8. Опишите дыхательную систему рыб.
9. Перечислите органы пищеварительной системы рыб.
10. Как устроена нервная система рыб. Напишите название отделов головного мозга
рыбы.
11. Перечислите органы чувств рыбы.
12. Запишите стадии развития рыбы (................. или ...........)
13. Вывод Подумайте, обеспечат ли такие особенности строения рыб приспособиться к
другим средам обитания?

Ответы

Автор ответа: artemissavitskiy06

Ответ:

у рыб на боку имеется нервня полоса которая реагирует на движение воды с помощью пузыря рыба может подняться или опуститься те он надувается и спускается жабрами рыбы выделяют кислород пищеварение - рот глотка желудок кишечник анальное отверстие

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Тигринка

текст на английском моя украина

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: KolibriDimaLelyk

вдохновение -это строгое рабочее состояние человека. (синтаксический разбор) Чайковский утверждал,что вдохновение-это состояние человека,работающего всю силу,как вол,а не кокетливо помахивая руками.(Выписать словосочетания,указать вид подчинительной связи)_

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: КатюшкаМС

СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ,УБРАТЬ ПРЯМУЮ РЕЧЬ И СЖАТЬ!!!!!

Наградил как-то трёх братьев великий волшебник, по имени Труд, счастливыми часами за хорошую работу и сказал:
- Всякий, кому даны эти часы, сам по себе может распоряжаться своей жизнью, своим временем. Хочешь - работай, хочешь - гуляй. Хочешь - на дудке играй, хочешь - погоду пеняй. Всё позволяют эти часы, пока завод в них не кончится.
Тогда старший брат спрашивает:
- А чем их заводить, товарищ великий волшебник Труд?
- Совестью! - ответил Труд и пошёл другим раздавать счастливые часы.
Прицепили братья на цепочки свои часы и стали думать, как дальше жить в новой жизни, в которой всё можно и всё дозволено.
- А не гульнуть ли, - спросил сам себя старший брат, - чтобы пыль столбом, чтобы небу жарко было?
Спросил он так себя и пошёл гулять, плясать, пиры пировать, на гармошке играть...
Второй потише был. Спать он любил. Поест, попьёт - и на бок, а до этого велит счастливым часам головокружительные сны показывать.
А третий брат свои тайные думы держал в голове. Очень хотелось ему во всём первым быть. Умнее стать. Всех превзойти. Все науки изучить, на всех языках разговаривать, всякое искусство одолеть.
Время идёт, счастливые часы тикают, не останавливаются, и каждый из братьев по-своему распоряжается своей жизнью, своим временем.
Мало ли, много ли прошло лет - никто не мерил. Настал день, пришла минута, когда остановились счастливые часы у старшего брата. Ни тпру ни ну им не помогает. Как умерли! Кончился пир горой, оборвалась пляска на том колене, на каком часы остановились, и гармонь стихла, будто ей голос перехватило. И второй брат, не доглядев сладкого сна, проснулся. И тоже понял, что нечем ему свои счастливые часы завести. Всю совесть проспал.
А третий брат тем временем изо всех учёных самым учёным стал. Не только все человеческие языки превзошёл, но и с птицами запросто мог переговариваться. А уж насчёт всяких искусств, то хоть на арфе, хоть в опере - всё может. Поёт и рисует. Из мрамора высекает, стихи сочиняет, как семечки щёлкает. А...
А часы у него тоже остановились.
- Это как же так? Отчего, почему, по какому случаю, товарищ великий волшебник Труд? Я не спал, не гулял, как те двое. Денно и нощно трудился по совести!
- А по совести ли? - спросил его Труд. - Для кого ты науки изучил, искусства постиг? Кому ты этим пользу принёс? Чьё сердце согрел? Чьи глаза ими порадовал? Себя только тешил.
Опустил третий брат голову. Молчит. А что он сказать может, коли совести у него тоже не оказалось, чтобы ею счастливые часы завести.
Сошлись братья и задумались. И было над чем.
Не зря же один мудрец сказал:
"Человек в труде познаётся, а в отдыхе раскрывается".