Предмет: Английский язык, автор: CEBEP1369

1) Choose a or an (Выбери правильный вариант неопределённого артикля: a или an): opinion, old dress, class, hand.

2) Choose the correct article before countable nouns.
(Выбери правильный артикль перед исчисляемыми существительными.) Вместо * артикль:
1. I don’t have * brothers or * sisters.

2. I have * cousin. Do you have * cousin?

3. Write him * letter when you come back home.

4)Choose the correct article before uncountable nouns.
(Выбери правильный артикль перед неисчисляемыми существительными.):
1. Could you pass me * salt, please?

2. * bread is stale.

3. * paper is made of * wood.

5)Fill in articles before countable and uncountable nouns. Put ‘–’ for the zero article.
(Вставь артикли перед исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. Для нулевого артикля используй знак «–».)
1. I am going out for * walk. I need some fresh * air.
2. We need * petrol. I hope we’ll come to * petrol station soon.
3. * soup isn’t salty enough. Could you pass me * salt, please? СРОЧНО!!!

Ответы

Автор ответа: nunny
5

1) Choose a or an: an opinion, an old dress, a class, a hand.

2) Choose the correct article before countable nouns.

1. I don’t have brothers or sisters.

2. I have a cousin. Do you have a cousin?

3. Write him a letter when you come back home.

4) Choose the correct article before uncountable nouns.

1. Could you pass me the salt, please?

2. The bread is stale.

3. Paper is made of wood.

5) Fill in articles before countable and uncountable nouns. Put ‘–’ for the zero article.

1. I am going out for a walk. I need some fresh air.

2. We need petrol. I hope we’ll come to a petrol station soon.

3. The soup isn’t salty enough. Could you pass me the salt, please?

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Антоха116

Прочитайте предложения и выполните задания А7 - A12.

(I)... (2)Путешествуя, мы узнаем новые края, города и сёла, ви­дим, как за далью вновь и вновь открывается другая манящая даль. (З)Узнавая в пути ранее неведомых нам людей, приобретая друзей, а бывает, и недругов, расширяя круг знакомых, мы глубже пости­гаем самих себя. (4)... разве не то же происходит с нами при чтении литературы? (5)От книги к книге мы идём, как путник от горизонта к горизонту. (6)По мере того как человек читает, всё выше и выше над ним поднимается, распахивается во всей глубинной красоте сол­нечный и звёздный небосвод; открываются новые, ранее неведомые материки знаний, и герои книг несметною толпою всё плотнее окру­жают нас, рассказывают — по нашему желанию — о жизни, делах, своём времени.

А7. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым (I) в этом тексте?

1)     Для некоторых людей чтение — лишь одна из многих сторон их деятельности.

2)  Путешествие и чтение — занятия, родственные между собой.

3)  С середины XX века термин «путешествие» стал обозначать лю­бую поездку, совершённую в какой-то мерс самостоятельно.

4)  Странствуя вместе с героями книги, словно отдаляешься от сво­ей жизни.

А8. Какое из приведённых ниже слов должно быть на месте пропуска в четвёртом (4) предложении?

1)     Конечно,                                 3) Следовательно,

2)  Но                                           4) К счастью,

А9. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения?

1)     мы узнаём (предложение 2)

2)  открывается манящая даль (предложение 2)

3)  мы глубже постигаем себя (предложение 3)

4)  то происходит (предложение 4)

А10. Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.

1)     сложносочинённое                  3) сложноподчинённое

2)  бессоюзное сложное                4) простое осложнённое

А11. Укажите номер предложения, в котором употреблены притяжа­тельные местоимения.
1)6                    2)2                      3)3                       4)4

А12. Какое слово в тексте имеет значение «далёкое пространство, ви­димое 

глазом»?

1)    край (предложение 2)              3) круг (предложение 3)

2) даль (предложение 2)              4) горизонт (предложение 5)

Предмет: Українська мова, автор: mamamaksksks
Предмет: Математика, автор: с1с1с1с1с1