Предмет: Математика, автор: yasminxxo

На пути длиной 300 км поезд увеличил скорость на 10 км/ч и прибыл в назначенный пункт на 1 ч раньше, чем планировалось по расписанию. С какой скоростью должен был двигаться поезд по расписанию?

Ответы

Автор ответа: DanielaWaisman
1

Ответ:

Пусть x - это обычая скорость поезда, значит x+10 - увеличенная скорость.

Т.к. t=s/v, следовательно время обычное t = \frac{300}{x}

время ускоренное t = \frac{300}{x+10}

Уравнение:

\frac{300}{x} - \frac{300}{x+10} = 1

300x+3000-300x=x^2+10x

x^2+10x-3000=0

D = 110^2

x_{1} = -60

x_{2}= 50

Ответ: 50 км/ч

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: fVika1009

1Примет так много, что о них можно было бы написать целую книгу.2 В городах приметы нам не нужны. 3Огненную рябину заменяет эмалированная синяя табличка с названием улицы. 4Время узнается не по высоте солнца, не по положению созвездий и даже не по петушиным крикам, а по часам. 5Предсказания погоды передаются по радио. 6В городах большинство наших природных инстинктов погружается в спячку.7 Но стоит провести две-три ночи в лесу, и снова обостряется слух, зорче делается глаз, тоньше обоняние.

8Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звездного света.

9В приметах заключено много точного знания и поэзии. 10Есть приметы простые и сложные.11 Самая простая примета - это дым костра. 12То он подымается столбом к небу, спокойно струится вверх, выше самых высоких ив, то стелется туманом по траве, то мечется вокруг огня. 13И вот к прелести ночного костра, к горьковатому запаху дыма, треску сучьев, перебеганию огня и пушистому белому пеплу присоединяется еще и знание завтрашней погоды.

 

 1 из предложений 3-4 выпешите питяжательное прилагательне .

 2  из предложения 4 выпешите сусествительное  , образованное бессуффиксным способом 

3 из придложения 8 выпешите слово с непроизносимой согласной 

 4 Среди предложений 9-13 найдите то . в котором используются антонимы 

 5 Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение 

 6 Среди придложений 9-13 найдите простое предложение с однородными сказуемыми .

 

  опираясь не текст напишите соченение о значении примет Расскажите об одной из них 

 опорные вопросы 

 -где могут пригодится приметы ?

- Согласны ли вы с тем . что в приметах заключено много знания и поэзии 

- Наблюдали ли вы за изменениями в природе перед сменой погоды ?

- какие приметы о погоде вы знаете ?