Предмет: Геометрия, автор: lerochkakarchevskaya

2. Дан треугольник ABC с вершинами А(2;4), В(7;5), С(5;-1). Построить на разных чертежах и записать координаты всех вершин треугольников:
а) Треугольник А1В1С1 симметричный треугольнику АВС относительно биссектрисы II и IV четверти.
б) Треугольник А2В2С2 симметричный треугольнику АВС относительно начала координат.

Ответы

Автор ответа: данила20
1

Ответ:

Объяснение:

построение. С первым не на 100% уверен, а во втором все легко. При переносе через центр координатной ости, все координаты точек меняют знак

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Erkejan25
Объясните правописание не с прилагательными.В дожде и в (не)проглядном мраке выли волки.Солотча-извилистая,(не)глубокая река.И небо над нами было уже (не) серебряное,а цвета весенней сирени.По узкой тропинке я выхожу на (не) большую полянку,по которой течёт (не) глубокая речка.За окном горел (не) яркий закат.Это (не) широкая дорога,а узкая тропинка.В (не) подвижной холодной воде реки отражались деревья.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: mir95

что изучает раздел науки о языке словооброзавание с кторым вы похна комились 5 классе коротко
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним

На улице совсем весна. Мостовые покрыты бурым месивом, на котором уже начинают обозначаться будущие тропинки; крыши и тротуары сухи; пол заборами сквозь гнилую прошлогоднюю траву пробивается нежная, молодая зелень.

В канавах, весело журча и пенясь, бежит грязная вода... Щепочки, соломинки, скорлупа подсолнухов быстро несутся по воде, кружатся и цепляются за грязную пену. Куда, куда плывут эти щепочки? Очень возможно, что из канавы попадут они в реку, из реки в море, из моря в океан...

 

1) Определить тему идею текста. Подобрать ключевые слова.

2)Определить стиль текста.

3)Докозать что это текст.

4)Какой тип речи, докозать.

5)Подобрать к словам синонимы и антонимы.(2-3 слова)
6)Найдите в тексте 2-3 слова многозначных, объясните их.

7)Найдите в тексте заимствованные слова ( диалектизмы, проффезианализмы, архаизмы, фразеолагизмы) объястите их значение.

8)Составьте план текста.

9)Произвиде в тексте все виды разборов.( ну там по составу, морфологический и т.д.)

Очень нужно, на завтра!!!!
2 года назад
Предмет: Физика, автор: Ekaterinka0
Человек прыгнул вверх. В результате взаимодействия с Землёй импульс человека изменился. По закону сохранения импульса ровно на столь ко же по модулю изменился импульс Земли. Равно ли при этом изменение кинетической энергии человека изменению кинетической энергии Земли? Докажите своё утверждение.
9 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: kuzeev2001
Срочно, даю 20 баллов
Найти наибольшее целое решение неравенства
|x^2-2x-3|<3x-3
9 лет назад