Предмет: История, автор: 290164

Восстанови хронологическую последовательность событий: 1)англо-франко-советские переговоры о коллективной безопасности 2) оккупацией Рейнской демилитаризованной зоны 3)советско-германскии договор о ненападении 4)введение всеобщей воинской повинности в Германии 5)Начало второй мировой войны 6)советско-германский договор о дружбе и границе

Ответы

Автор ответа: nikakrivorukova07

Ответ:

4) 1935 год - введение всеобщей воинской повинности в Германии

2) 7 марта 1936 - оккупацией Рейнской демилитаризованной зоны

1)июнь- август 1939 - англо-франко-советские переговоры о коллективной безопасности

3) 23 августа 1939- советско-германскии договор о ненападении

6) 28 сентября 1939 - советско-германский договор о дружбе и границе

5) 1 сентября 1939 - Начало второй мировой войны

290164: спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: junior626934

Задание!Определите, чем осложнены предложения!

1)Я изучал осень упорно и долго. 2)Для того, чтобы увидеть по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь это впревые в жизни. 3)Так было и с осенью. 4)Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни. 5)Это помогло мне пристальнее всмотреться в нее и увидеть многое, чего я не видел раньше, когда осени проходили, не оставляя никакого следа, кроме памяти о слякоти и мокрых московских крышах. 6)Я узнал, что осень смешала все чистые краски, какие существуют на земле, и нанесла их, как на холст, на далекие пространства земли и неба. 7)Я видел листву, не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, черную, серую и почти белую. 8)Краски казались особенно мягкими из-зи осенней мглы, неподвижно висевшей в воздухе. 9)А когда шли дожди, мягкость красок сменялась блеском. 10)Небо, покрытое облаками, все же давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загораться вдали, как багряные пожары. 11)В сосновых чащах дрожали от холода березы, осыпанные сусальной позолотой. 12)Эхо от ударов топора, далекое ауканье баб и ветер от крыльев пролетевшейптицы стряхивали эту листву. 13)Вокруг стволов лежали широкие круги от палых листьев. 14)Деревья начинали желтеть снизу: я видел осины, красные внизу и совсем еще зеленые на верхушках.

1. Среди предложений 1-5 укажите предложение с обособленным обстоятельствоом, выраженным деепричастным оборотом. Назовите его номер. 2.Среди предложений 6-10 укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным сравнительным оборотом. Назовите номер. 3. Среди предложений 11-14 найдите предложение, с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Уажите его номер.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Даниэла2001

Заглянул-нач.форма,спряжение

Выпросил-начюформа,спряжение

Вылепил-нач.форма,спряжение

Поставил-нач.форма,спряжение

Сохнуть-нач.форма,спряжение

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: tanechka1690

переведите, пожалуйста не используя переводчики. пожалуйста помогите.очень срочно нужно. 1. Удивительно, как вам удалось достать билеты на этот балет. 2. дул такой сильный ветер и было так холодно, как будто на улице был январь, а не апрель. 3. я боюсь, чтобы вы не наделали ошибок в переводе. 4. если бы я получил все сведения на прошлой неделе, я бы закончил эту работу завтра. 5. ах, если бы вы сами это видели! 6. я лучше выпью чаю. 7. если бы сейчас было потеплее, я бы одела новое пальто. 8. как жаль, что вы были так неосторожны. этого бы не случилось, если бы вы послушали совета наших друзей. 9. я теперь жалею, что не захватила таблетки от головной боли. 10. она ведет себя так, будто она ребенок. 11. I entered the room without his seeing it/ 12. the train coming in a minute later, two brothers parted. 13/ there was no question of anybody not having enough work to do.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: КрутаяGirl

ПОЖАЛУЙСТА НОМЕР 6,10

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Дашка696969

У треугольника одна сторона- 21 см.а вторая- на 7 см больше 3. Найдите две неизвестные стороны,если периметр треугольника равен 48 см

8 лет назад