Предмет: Литература, автор: pivo03

Помогите! Прошу вас.
Н.В.Гоголь «Шинель». Вопросы и задания для контроля.

Вопросы на знание содержания и понимание идейной стороны повести.

Дайте ответы на вопросы полными предложениями:

Кто такой «маленький человек»? Почему Акакий Акакиевич относится к этому типу литературного героя?

Заслуживает ли Башмачкин тех обид и несчастий, которые на него обрушиваются?

Есть ли в произведении персонажи, которые сочувствуют Башмачкину?

Какое событие и почему становится самым счастливым в жизни Акакия Акакиевича?

Какие чувства испытал главный герой, когда лишился шинели и остался без помощи представителей власти?

Как характеризует внутренний мир Акакия Акакиевича то, что он мечтает всего лишь о вещи? Почему повесть называется «Шинель»?

Какие чувства вызывает у читателя главный герой?

Докажите, что Петербург предстаёт в повести как город холода и мрака, город, чуждый простому человеку, равнодушный к его судьбе.

С какой целью Н.В.Гоголь вводит в повесть фантастический финал?




Проблемные вопросы.

Дайте связные ответы на вопросы в 4-х-5-ти предложениях.

Что необходимо для того, чтобы окружающие не обижали Акакия Акакиевича?

Есть ли у Акакия Акакиевича возможность мечтать не о вещи, а о чём-нибудь высоком?

Как изменится идейное содержание произведения, если исключить фантастический финал и закончить повесть смертью главного героя?







Вопросы на знание художественной стороны произведения.




1.Композиция повести.




В чём состоят особенности композиции повести Н.В.Гоголя «Шинель»?

Отметьте в тексте эпизоды-описания.

Какова их роль в произведении?

Много ли в повести диалогов?

С какой целью автор вводит их в повествование?




2.Язык повести.




Прочитайте диалог Башмачкина и Петровича. Как через речь главного героя, через определения – «ремарки» передаётся его состояние?

Многое ли удаётся Башмачкину сказать «значительному лицу»? Какой «эффект» производит речь значительного лица на Акакия Акакиевича?

Почему перед диалогом автор вводит предысторию «значительного лица»?

Найдите в речи повествователя различные способы словесной игры: примеры нарочитого косноязычия, каламбуры, сочетания с возвышенной патетической декламацией. С какой целью они используются?

Ответы

Автор ответа: nastiazhadyaevaniki
30
1. Маленький человек- человек которого унижают, этот человек замкнут в себе, не имеет своей головы.
2. Нет, не заслуживает, из-за замкнутости к нему относятся не как ко всем, на все обиды в свою сторону Акакий отвечал одной фразой «Оставьте меня в покое зачем вы пеня трогаете»
3. Таких персонажей нет.
4. Появление новой шинели в его жизни кардинально изменило его судьбу. Башмачкина стали уважать на работе и даже приглашать на разные мероприятия, чему он был рад, ведь раньше над ним только смеялись.
5. Одиночество, потерянность, печаль.
6. Насмешкой над Башмачкиным является его мечта. Она также выявляет его бедный внутренний мир и низость потребностей. Шинель же является важным смысловым элементом произведения: она-то и раскрывает образ Акакия Акакиевича.
7. -
8. -
9. Смысл мистического финала посвети заключается с том, что справедливость, которую А.А. Не смог найти при жизни, все иски восторжествовали после смерти героя. Призрак Башмачкина срывает шинели со знатных и богатых людей!


Дальше сами))) И так всю первую часть расписала.

pivo03: спасибо огромное! постараюсь дальше сделать.
pivo03: Помогите пожалуйста со второй частью, т.е. "Язык повести".
nastiazhadyaevaniki: Прости, совсем не могу сообразить..
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Josefin

В каком слове все согласные звуки мягкие?

1)смех; 2)цикорий; 3) венец; 4) синий.

2. В каком ряду во всех словах пропущена непроверяемая безударная гласная корня?

1) наступление разв..валось, волосы разв..вались, скр..пят перья;
2) д..легат, к..вырять, расп..вать песню, т..бурет;
3) б..нзин, к..рниз, б..дон, к..стрюля;
4) д..зинфекция, интелл..генция, об..жать слабых.

3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?

он расколет..ся, сплош.., выйти замуж..

мне не удаст..ся, нельзя согласит..ся, Тиш..

с плеч.., около дач.., ноч..

отреж..те, спряч..те, отмет..те.

4.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

пр..вычка, пр..бывать в город, пр..каз

во..глас, во..становить, в..брыкнуть

об..рваться, преп..дать, р..скорчёвка

меж..нститутский, сверх..нтересный, пред..юльский


5.Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется одна и та же буква.

щ..чка, ж..лтый, смеш..н

ноч..вка, руч..нка, ш..ры

чесуч..вый, кумач..вый, сверч..к

ж..рнов, облуч..к, щ..тка

6.В каком (-их) предложении (-ях) на месте пропуска пишется НН?


А. Мы шли по площади, мощё..ой булыжником.
Б. Он был великим труже..иком.
В. В ю..ости я писал стихи.
Г. На столе лежала скатерть, связа..ая вручную

1) А и Г  2) Б и В   3) В и Г   4) Б и Г

7.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

Умей жить и тогда, когда жизнь становится (не)выносимой.

Злая старуха всегда (не)долюбливала соседку.

Лодка приближалась к тому месту, где (не)защищённое от ветра море кипело и металось во мраке.

Где-то среди звёзд затерялось маленькое, (не)яркое созвездие Стожары.


8.В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

он дремл..т, он кол..т, он руб..т

ве..ло свежестью, он пахн..т, он гасн..т

в поместь.., в башн.., на пашн..

ребёнок плач..т, в осенн..м лесу, около башн..

9.Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.


Работы (1) выполненные народными умельцами (2) были представлены на выставке.
Он работал (3) спустя рукава.
Выполненные народными умельцами (4) работы были представлены на выставке.

1)1, 2, 3,4   2) 1,2,3    3) 1,2,4    4) 1,2

Предмет: Биология, автор: Егор369