Ответ по предмету Математика: Помогите решите a= -2 4/15

Предмет: Другие предметы, автор: Кися2013

Продовжити речення "я думаю,що дыти ы дорослы в Украъны э рывними перед законом,тому що....."пыдберыть декылька прикладыв,якы пыдтверджують таку думку.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Ванесса121212

Найдите ошибку в анализе предложения.

Ты не пой. косарь, про широку степь.

1) это предложение побудительное

2) это предложение сложное

3) главные члены- ты не пой

4) это предложение распространённое

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Мелиндамелинда

Помогите пожалуйста решить.. Иностранцы изучающие русский язык (н…) как (н…) могут понять почему (по) русски нужно говорить видеть кого (что), смотреть - на кого (на что), а любоваться — кем (чем). (Н…) какие об…яснения тут (н…) помогут пр...дется просто выучить наизусть какую форму существительного «любит» каждый из этих бли…ких по смыслу глаголов. Синтаксическая связь при которой
главное слово требу...т от завис…мого какой (то) одной конкретной формы называется управлени…ем. При управлении как (бы) (н…) м…нялась форма
главного слова зависимое как стойкий оловян...ый с...лдатик остается (н…) измен…ым: вижу кошку, видят кошку, видел кошку, видела бы кошку.
Сп…собность слова управлять кол…ичеством его потенциальных «подчинен…ых» и форма которой потребу…т (от) них «начальник» тесно связан…ы с лексическим значением управляющего слова. А там где царит лексика (н…) возможны ун...в...рсальные схемы; какой имен…о окаж...тся модель управления дан...ого слова пр...ходится просто помнить. И все мы носители языка храним в памяти эту инф…рмацию. Если (же) возникают с…мнения как правильно сказать: свет лампы или свет от лампы, — нужно обратит…ся к словарю.
Языкознание: Энциклопедический словарь.
1. Озаглавьте текст.
2. Докажите, что это текст. 3. Определите тему текста.
4. Назовите основную мысль текста. 5. Определите стиль текста (докажите свое мнение). 6. Определите тип текста (докажите свое мнение). 7. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
8. Определите способ связи между следующими предложениями текста:
1 и 2, 2 и3, 3 и 4.
9. Произведите фонетический разбор слова что.
10. Произведите морфемный разбор слов:
синтаксическая, управлением, наизусть.
11. Произведите морфологический разбор одного причастия из текста. 12. Произведите синтаксический разбор третьего предложения.
13. Выпишите из текста примеры, которыми можно проиллюстрировать следующие пунктуационные правила:
обособление определений,
обособление приложений.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ziminusik

Помогите пожалуйста решить номер 6

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: аринаТВ

Номер 65 пожалуйста. Помогу вам!!!!! Только обратную задачу!!! Пожалуйста!!! Заранее спасибо.

8 лет назад

Помогите решите a= -2 4/15

Ответы