Предмет: Обществознание, автор: 1mpulsFN

Как вы думаете, способствует ли гуманизация (смягчение) уголовного законодательства снижению преступности в обществе или нет и почему?

Ответы

Автор ответа: LaoZi

Объяснение:

мне кажется нет, т.к. именно строгость наказания за преступление останавливает потенциального преступника от противоправного действия. Если смягчить эти наказания, то будущий преступник может ими пренебречь ввиду их "лёгкости", т.е. незначительности

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: дашаня

сколько чисел от 1 до 100 не делятся на 3 и на 2

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: хлопхлоп

1) примеры группы членства. 2)примеры референтных групп.

2 года назад

Предмет: Физика, автор: Aptem25rus

какое давление на глубине 90 метров в море !

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: Владиславв1

Розкладіть на множники многочлен 8с³-2с²+4с-1

9 лет назад

Предмет: История, автор: Lianass

ПОМОГИТЕ СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА!
Вариант № 2
№1. Что из названного относится к причинам Смутного времени:
А) введение правила Юрьева дня.
Б) введение рекрутской повинности;
В) отсутствие законных претендентов на русский престол;
Г) окончательное закрепощение крестьян.
№2. Что из перечисленного не относится к политике Бориса Годунова:
А) отмена недоимок по налогам простых людей;
Б) борьба с взяточничеством;
В) поощрение торговли, расширение льгот купцов;
Г) введение новых налогов для государственных крестьян;
Д) расширение каменного строительства в Москве, содействие развитию образования и
книгопечатания;
Е) изгнание из Москвы беженцев, наводнивших её в годы голода.
№3. Что из перечисленного относится к политике Лжедмитрия I:
А) возвращение из опалы бояр и дьяков;
Б) попытки освобождения от польских и казацких наёмников;
В) успешный поход против Крымского ханства;
Г) передача польскому королю ряда русских земель;
Д) требование возвращения России западных земель, захваченных Речью Посполитой;
Е) увеличение сроков урочных лет при признании свободными крестьян, бежавших от
господ в голодные годы.
№4. Почему восстание И. Болотникова можно назвать гражданской войной? Какие силы
участвовали в ней и с какими целями?
№5. Объясните понятия, появившиеся в период смуты: «боярские перелёты», «прелестные
грамоты», ярославское стояние.
№6. Соотнесите имя и характеристику:
1) М. В. Скопин-Шуйский; 2)Д. М. Пожарский; 3) К. З. Минин; 4) В. В. Голицын;
А) Лидер движения за возрождение Российского государства, организатор хозяйства,
финансов армии, участник освобождения Москвы от поляков;
б) один из членов Боярской думы, вошедший в правительство, прозванное
семибоярщиной;
в) талантливый полководец, освободивший Троице-Сергиев монастырь от польской
осады, длившейся более года.
г) смелый и опытный военачальник, возглавивший II ополчение и освобождение Москвы
от поляков.
№ 7. Установите хронологическую последовательность событий Смутного времени:
А) правление Василия Шуйского; Б) правление Лжедмитрия I;
В) правление Бориса Годунова; Г) Семибоярщина;
№8. Кого из исторических личностей можно назвать народными героями и защитниками
Отечества:
А) И. Болотникова; б) Дм. Пожарского; в) И. Заруцкого; г) Ф. И. Мстиславского;
д) И. Сусанина; е) К. Минина; ж) Д. Трубецкого

9 лет назад